Nhằm khơi dậy tinh thần sáng tạo, tạo thêm động lực và niềm đam mê trong học tập cho sinh viên; tăng cường giao lưu, trao đổi kinh nghiệm giữa các lớp, ngày 05/5/2024, tổ Tiếng Trung, khoa Ngoại ngữ tổ chức Ngoại khóa “Học tiếng Hán qua các trò chơi” cho sinh viên ngành Tiếng Trung Quốc năm thứ nhất.
Chương trình được tổ chức với mục đích tạo môi trường học tập sinh động, giúp sinh viên rèn luyện kỹ năng ngôn ngữ qua các hoạt động thực tiễn, đồng thời phát triển khả năng tư duy, làm việc nhóm và giao tiếp bằng tiếng Hán một cách tự nhiên, linh hoạt.
Tham gia chương trình, 06 lớp đã thành lập đội thi và cùng tranh tài qua các phần thi hấp dẫn như: (1) Kiến thức tiếng Hán và văn hóa Trung Quốc; (2) Trò chơi tìm từ có cùng bộ thủ; (3) Ghi nhớ chữ Hán khó; (4) Đoán từ qua tranh và giải thích từ. Ngoài các phần thi học thuật, chương trình còn có các hoạt động giao lưu văn nghệ như hát tiếng Trung và tìm từ trong lời bài hát, tạo không khí vui tươi, hào hứng.
Buổi ngoại khóa đã diễn ra sôi nổi, hiệu quả, mang lại nhiều giá trị thiết thực. Sinh viên không chỉ có cơ hội ôn luyện, vận dụng kiến thức ngôn ngữ và văn hóa đã học, mà còn được mở rộng vốn từ, làm quen với ngôn ngữ đời sống, các từ mới và từ ngữ thông dụng trên mạng xã hội-những yếu tố ít xuất hiện trong sách giáo khoa. Các trò chơi và hoạt động giao lưu đã góp phần khơi dậy hứng thú, tiếp thêm động lực học tập cho sinh viên trong những học kỳ tiếp theo.
Kết thúc buổi ngoại khoá Ban tổ chức đã trao giải cho các đội thi của các lớp như sau: giải Nhất (K21TV1); giải Nhì (K21TV5); 01 giải Ba (K21TV6) và giải Khuyến khích (K21TV2, K21TV3, K21TV4).
Buổi ngoại khóa không chỉ mang lại không khí học tập sôi nổi, gắn kết sinh viên mà còn góp phần nâng cao hứng thú, động lực học tiếng Hán. Thành công của chương trình là nền tảng để tổ Tiếng Trung tiếp tục tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, sáng tạo trong thời gian tới.
Một số hình ảnh:

Phần thi “Nhớ chữ Hán khó”

Phần thi “Hiểu biết về tiếng Hán và văn hoá Trung Quốc”

Phần thi “Đoán từ qua tranh và giải thích từ”

Ban Tổ chức trao giải cho các đội thi

Thực hiện Văn bản số 6337/CT-TH ngày 17/3/2025 của Cục Chính trị Quân chủng Hải quân về việc thông báo văn nghệ sĩ đi công tác tại quần đảo Trường Sa, nhà giàn DK1 năm 2025; Văn bản số 38/CV-HNS ngày 08/4/2025 của Hội Nhạc sĩ Việt Nam về việc đề nghị tạo điều kiện cho nhạc sĩ thuộc quyền tham gia Đoàn công tác tại huyện đảo Trường Sa, nhà giàn DK1; được sự đồng ý của Hiệu trưởng Trường CĐSP Lạng Sơn, trong thời gian từ ngày 19/4/2025 đến ngày 27/4/2025, giảng viên Nguyễn Văn Tân, Trưởng Khoa VHNT&DL đã tham dự đoàn công tác tại quần đảo Trường Sa, nhà giàn DK1 năm 2025.
Trên hải trình 7 ngày, xuất phát từ Lữ đoàn 125 (cảng Cát Lái, Thành phồ Hồ Chí Minh), các đại biểu đã đến thăm, động viên cán bộ, chiến sĩ, người dân ở các đảo Sinh Tồn, Cô Lin, Đá Đông A, Đá Tây C, Trường Sa và nhà giàn DK1 – Phúc Nguyên 2.
Trong hành trình trải nghiệm thực tế, thầy giáo, nhạc sĩ Nguyễn Văn Tân đã sáng tác ca khúc “Tiếng gọi từ Trường Sa”, phổ thơ Vũ Tiến Thắng. Ca khúc đã được vang lên trong các buổi giao lưu văn nghệ, báo cáo tổng kết và được Lãnh đạo đoàn, các thành viên trong Đoàn và các chiến sĩ Hải quân đón nhận, cổ vũ nhiệt tình. Đây là món quà ý nghĩa thiết thực đối với các chiến sỹ hải quân đang ngày đêm canh giữ, bảo vệ chủ quyền của Tổ quốc.
Một số hình ảnh:
Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tân biểu diễn ca khúc “Tiếng gọi từ Trường Sa”

Đoàn công tác chụp ảnh lưu niệm tại cột mốc đảo Trường Sa

Hoạt động đào tạo là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động. Để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2024-2025, Trường Cao đẳng Sư phạm đã có nhiều giải pháp quản lý, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ này. Trong đó, tháng 4/2025 chú trọng thực hiện các nhiệm vụ và giải pháp sau đây:
Quản lí nền nếp giảng dạy và học tập: Ngay từ đầu tháng, các khoa chuyên môn đã tổ chức thực hiện nghiêm túc kế hoạch giảng dạy, đảm bảo tiến độ chương trình và nội dung học tập theo quy định. Hoạt động dạy và học tại các lớp được duy trì nền nếp, ổn định. Cùng với việc đảm bảo chất lượng chương trình, Nhà trường tích cực tổ chức các hoạt động hỗ trợ học tập như: tư vấn học tập, bồi dưỡng phương pháp tự học và ôn tập chuẩn bị tốt cho kỳ thi cuối học kỳ II.
Công tác kiểm tra chuyên đề được triển khai đồng bộ để đảm bảo việc đổi mới phương pháp giảng dạy thực sự đi vào chiều sâu, công tác dự giờ, kiểm tra việc thực hiện các quy định về công tác chuyên môn được nhà trường triển khai nghiêm túc, khoa học.
Qua kiểm tra, phần lớn các khoa, tổ bộ môn thực hiện tốt công tác quản lý đào tạo; hồ sơ giảng dạy được chuẩn bị đầy đủ, ứng dụng công nghệ số trong quản lí hồ sơ lưu trữ; nhiều giảng viên tích cực đổi mới phương pháp, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy hiệu quả.
Công tác dự giờ giảng viên được thực hiện đúng quy trình; tổ chức phản hồi sát thực, ghi nhận nhiều đổi mới. Ban Giám hiệu, Đoàn kiểm tra chuyên đề Quản lý công tác đào tạo cùng các tổ chuyên môn đã tiến hành dự giờ đột xuất nhiều giờ giảng, tập trung đánh giá các yếu tố: kế hoạch bài giảng, phương pháp giảng dạy, kỹ năng tổ chức lớp học, hiệu quả tiếp thu của sinh viên. Qua dự giờ, nhiều giảng viên đã thể hiện sự đầu tư công phu, đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với từng đối tượng người học, phát huy tính tích cực và sáng tạo của sinh viên. Các buổi góp ý sau dự giờ diễn ra thẳng thắn, cởi mở, góp phần lan tỏa rộng rãi các phương pháp dạy học tích cực trong toàn trường.
Tháng 4/2025, ngoài các giờ thường xuyên tại các đơn vị trực thuộc, kết quả các giờ dự cấp trường như sau: Tổ chức dự 06 giờ Chiến sĩ thi đua (100% đạt loại Giỏi); 12 giờ dự đột xuất (09 giờ đạt Giỏi và 03 giờ đạt Khá). Các giờ cấp trường được đánh giá cao về sự linh hoạt trong tổ chức lớp học, khả năng vận dụng công nghệ thông tin và sự hiệu quả trong phát triển năng lực sinh viên.
Ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số được đẩy mạnh: giảng viên tích cực khai thác phần mềm quản lý điểm JSC, vận dụng trí tuệ nhân tạo hỗ trợ công tác quản lý và giảng dạy.
Bên cạnh đó, nhà trường thực hiện nhiều giải pháp tổ chức các đợt thực tập một cách hiệu quả; tăng cường rèn luyện kỹ năng và phát triển phẩm chất nghề nghiệp cho sinh viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục, cuộc cách mạng 4.0 và yêu cầu ngày càng cao của việc phân hóa nguồn nhân lực.
Phát huy những kết quả đạt được trong tháng 4/2025, thời gian tới nhà trường tiếp tục tập trung nhiệm vụ, giải pháp sau: (1) Tăng cường kiểm tra, giám sát hoạt động đào tạo; (2) Đẩy mạnh đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học; (3) Ứng dụng sâu rộng công nghệ số và AI trong công tác quản lý, dạy học; (4) Đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá theo hướng toàn diện, thực chất; (5) Bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn- nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên.
Với tinh thần chủ động, sáng tạo và quyết tâm đổi mới, Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn tiếp tục triển khai nhiều giải pháp quản lý hoạt động đào tạo, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học cũng như tiếp tục khẳng định vị thế và thương hiệu của nhà trường trong lĩnh vực này.
Một số hình ảnh trong hoạt động dạy học:

Giờ học môn Phương pháp phát triển thể chất của ngành Giáo dục Mầm non

Giờ học môn Nguyên lý kế toán của ngành Kế toán

Giờ học môn Thanh nhạc của ngành Thanh nhạc

Ngoại khóa “Hướng dẫn sinh viên mầm non sử dụng AI hỗ trợ trong hoạt động có chủ đích cho trẻ mầm non”

Hòa trong không khí thi đua sôi nổi chào mừng 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975-30/4/2025) và các ngày lễ lớn trong năm; ngày 26-27/4/2025, Ban Chấp hành Đoàn Thanh niên-Hội Sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn phối hợp với Tiểu ban thi đua Học sinh sinh viên tổ chức thành công Giải Cầu lông và Bóng chuyền hơi sinh viên năm 2025.
Hoạt động nhằm tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích, thúc đẩy phong trào rèn luyện thể dục thể thao, tăng cường tinh thần đoàn kết, giao lưu học hỏi giữa sinh viên trong toàn trường hướng tới xây dựng môi trường học tập năng động, tích cực.
Giải đấu diễn ra trong hai ngày 26-27/4/2025 tại sân Ký túc xá và Nhà đa năng Cơ sở 2 của Trường. Tham gia giải có 16 đội cầu lông và 8 đội bóng chuyền hơi với 22 trận đấu căng thẳng, hấp dẫn và đầy kịch tính.
Ở nội dung Cầu lông, các vận động viên thi đấu theo thể thức đôi nam nữ phối hợp, đấu loại trực tiếp. Những cú đánh cầu mạnh mẽ, những pha cứu cầu xuất thần và lối phối hợp ăn ý giữa các cặp đôi đã khiến khán giả chứng kiến nhiều pha bóng đẹp mắt. Trải qua 15 trận tranh tài sôi nổi, kết quả chung cuộc như sau: Giải Nhất (Nông Chung Kiên, Lớp K9Tin – Hoàng Thị Thanh, Lớp K20TV4); Giải Nhì (Mai Anh Dũng, Lớp K20TV4-Lý Thị Hương Giang,Lớp K20MN); Giải Ba (Triệu Tuấn Đạt, Lớp K5TA-Mã Thị Huyền Trang, Lớp K5TA; Nông Thị Huyền Như, Lớp K21TV1 -Vũ Anh Phúc, Lớp K6TA).
Không kém phần hấp dẫn, nội dung Bóng chuyền hơi, mỗi đội gồm 3 vận động viên nữ và 2 vận động viên nam thi đấu chính thức. Các đội thể hiện tinh thần đồng đội gắn kết, linh hoạt trong từng pha di chuyển và phối hợp. Trải qua 7 trận đấu gay cấn với sự tham gia nhiệt tình, tích cực của các đội, kết quả chung cuộc: Đội K9Tin đã giành chiến thắng thuyết phục, thể hiện sự vượt trội cả về chiến thuật lẫn tinh thần đồng đội, Giải Nhì (K21TV5 + K21TV2), Giải Ba (K10Tin + NK3Nhạc) và (K21TV1 + K5TA).
Kết thúc giải đấu, Ban Tổ chức đã trao giải và giấy chứng nhận sinh viên khỏe cho các vận động viên đạt thành tích cao.
Giải Cầu lông và Bóng chuyền hơi sinh viên năm 2025 đã thực sự trở thành ngày hội thể thao sôi nổi, để lại nhiều ấn tượng đẹp trong lòng các vận động viên và khán giả. Các đội thi đấu không chỉ thể hiện tinh thần thể thao cao thượng, trung thực mà còn thể hiện tinh thần đoàn kết, gắn bó, đúng với mục tiêu mà Ban Tổ chức đề ra.
Thành công của giải năm nay một lần nữa khẳng định vai trò của thể thao học đường trong việc hình thành nhân cách, tinh thần và bản lĩnh cho thế hệ sinh viên-Những người sẽ tiếp tục mang sức trẻ góp phần xây dựng quê hương, đất nước.
Một số hình ảnh:

Đồng chí Hoàng Thị Bích Diệp, Phó Bí thư Đoàn Thanh niên, Chủ tịch Hội sinh viên
phát biểu khai mạc

Ban Tổ chức chụp ảnh cùng các vận động viên

Trao giải nội dung Cầu lông

Trao giải nội dung Bóng chuyền hơi

Trận đấu nội dung Cầu lông

Thực hiện kế hoạch năm học 2024-2025, ngày 24/4/2025, Trung tâm Ngoại ngữ-Tin học tổ chức ngoại khóa với chủ đề “Hướng dẫn sinh viên mầm non sử dụng AI hỗ trợ trong hoạt động có chủ đích cho trẻ mầm non”.
Đến dự và chỉ đạo buổi ngoại khóa có ThS. Nguyễn Các Tâm, Giám đốc Trung tâm Ngoại ngữ-Tin học; ThS. Nông Tiến Công, Phó Trưởng khoa Đào tạo giáo viên, giảng viên của Trung tâm cùng 40 sinh viên năm thứ nhất ngành Giáo dục mầm non.
Mục đích của buổi ngoại khóa là giúp sinh viên hiểu rõ vai trò quan trọng của trí tuệ nhân tạo trong việc đổi mới phương pháp giáo dục, trang bị những kiến thức cần thiết để áp dụng công nghệ trong việc thiết kế các bài giảng sinh động và hấp dẫn cho trẻ mầm non. Thông qua đó, sinh viên sẽ có cơ hội nâng cao kỹ năng nghề nghiệp và chuẩn bị tốt hơn cho công việc giảng dạy trong tương lai.
Phát biểu khai mạc, ThS. Nguyễn Các Tâm, Giám đốc Trung tâm Ngoại ngữ-Tin học nhấn mạnh tầm quan trọng của việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI trong cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật, trong đời sống và đặc biệt trong giảng dạy và học tập. Khuyến khích sinh viên mạnh dạn nghiên cứu, trao đổi và ứng dụng AI trong công việc giảng dạy, khẳng định việc thực hành và áp dụng các công cụ công nghệ vào công việc sẽ giúp sinh viên nâng cao kỹ năng và đáp ứng tốt yêu cầu chuyên môn của ngành giáo dục mầm non trong tương lai.
Trong khuôn khổ buổi ngoại khóa, sinh viên đã được giới thiệu và tham gia các hoạt động trải nghiệm thực tế, gồm 5 nội dung chính: (1) Ưng dụng AI trong việc xây dựng video hoạt hình hỗ trợ giảng dạy mầm non; (2) Tạo hình ảnh từ văn bản trong các hoạt động giáo dục; (3) Tổ chức các hoạt động văn nghệ, trò chơi cho trẻ; (4) Sử dụng ChatGPT và Gamma để tạo bài thuyết trình; (5) Ứng dụng Curipod trong việc tạo bài giảng tương tác bằng AI.
Nội dung buổi ngoại khóa là bước đệm đầu tiên giúp sinh viên làm quen với yêu cầu công việc trong thời đại số hóa, phát triển tư duy sáng tạo và khả năng tự học trong thời đại số. Đồng thời góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non trong tương lai khi công nghệ ngày càng đóng vai trò quan trọng trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy.
Một số hình ảnh:

ThS. Nguyễn Các Tâm, Giám đốc Trung tâm ngoại ngữ phát biểu khai mạc

ThS. Nông Tiến Công, Phó Trưởng khoa Đào tạo giáo viên giới thiệu ứng dụng AI
xây dựng video hoạt hình hỗ trợ trong hoạt động giảng dạy ở trường mầm non

ThS. Nhữ Thị Thu Hằng, Tổ trưởng Tổ tin học, Trung tâm Ngoại ngữ-Tin học giới thiệu ứng dụng AI tạo hình ảnh từ văn bản trong hoạt động giáo dục mầm non

Thực hiện Kế hoạch số 481/KH-CĐSP ngày 23/10/2024 về việc tổ chức Hội nghị tập huấn “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong công tác chuyên môn, giảng dạy và nghiên cứu khoa học”, sáng ngày ngày 25/4/2025 Trường CĐSP Lạng Sơn phối hợp với Công đoàn tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn “Trí tuệ nhân tạo-Công cụ hỗ trợ công tác chuyên môn, giảng dạy và nghiên cứu khoa học”.
Đến dự và chỉ đạo buổi sinh hoạt chuyên môn có Tiến sĩ Phùng Quý Sơn, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng; các đồng chí lã lãnh đạo nhà trường,  lãnh đạo các và nhà giáo của các đơn vị trực thuộc.
Mục đích của buổi sinh hoạt chuyên môn là đánh giá hiệu quả của việc vận dụng kiến thức, kỹ năng đã được tập huấn, tự học trong việc nâng cao năng lực chuyên môn-nghiệp vụ của nhà giáo, cán bộ quản lý; tạo diễn đàn để nhà giáo, cán bộ quản lý trao đổi kinh nghiệm, chia sẻ ý tưởng ứng dụng AI vào thực tiễn giảng dạy và nghiên cứu khoa học; những khó khăn gặp phải trong quá trình thực hiện; thúc đẩy việc cập nhật những xu hướng công nghệ mới trong công tác giảng dạy và nghiên cứu khoa học để thích ứng với môi trường giáo dục hiện đại.
Buổi sinh hoạt đã nâng cao nhận thức và kiến thức thực tiễn về Trí tuệ nhân tạo (AI) – Một trong những công nghệ đang thay đổi mạnh mẽ nhiều lĩnh vực, đặc biệt là giáo dục và đời sống hàng ngày. Thông qua 05 báo cáo tham luận, giảng viên đã được tiếp cận được nhiều nội dung bổ ích như: Ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) trong hoạt động giảng dạy, kiểm tra-đánh giá môn tiếng Anh (Khoa Ngoại ngữ); Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thiết kế video hỗ trợ giảng dạy (Khoa Đào tạo giáo viên); Ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy và học tiếng Anh sách Global success góp phần phát triển các kỹ năng ngôn ngữ cho học sinh tiểu học (Trường TH&THCS Lê Quý Đôn); Ứng dụng AI trong công tác tuyển sinh và quản lý hoạt động tại Trung tâm Ngoại ngữ-Tin học (Trung tâm Ngoại ngữ-Tin học); Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong xây dựng phần mềm thống kê và phân tích kết quả thi (Phòng KHCN&ĐBCL). Phần trình bày và chia sẻ từ các nhà giáo, cán bộ quản lý trong lĩnh vực công nghệ đã mang đến nhiều góc nhìn mới, thực tế và gợi mở nhiều cách tích hợp công nghệ vào giảng dạy, quản lý và nghiên cứu khoa học một cách sáng tạo.
Buổi sinh hoạt chuyên môn đã nhận được ý kiến thảo luận về ưu việt và hạn chế của việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thực tiễn; gợi ý và đề xuất các phần mềm, giải pháp quản lý và thực hiện hiệu quả ứng dụng trí tuệ nhân tạo tại nhà trường trong thời gian tới.
Kết thúc buổi sinh hoạt chuyên môn, TS. Phùng Quý Sơn-Hiệu trưởng đã phát biểu chỉ đạo về sự cần thiết phải ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong công tác chuyên môn; kết quả thực hiện bước đầu và các giải pháp quản lý, thực hiện ứng dụng trí tuệ nhân tạo tại nhà trường trong thời gian tới; trách nhiệm của đơn vị tham mưu, các đơn vị trực thuộc và cán bộ quản lý, nhà giáo trong nhà trường trong quá trình triển khai thực hiện.

Một số hình ảnh:

Tiến sĩ Phùng Quý Sơn, Hiệu trưởng chia sẻ ứng dụng trí tuệ nhân tạo
trong giảng dạy và phát biểu chỉ đạo

ThS. Ninh Quốc Huy, Phó Trưởng phòng KHCN&ĐBCL trình bày tham luận

ThS. Nông Tiến Công, Phó Trưởng khoa Đào tạo giáo viên trình bày tham luận

TS. Lê Thị Minh Thi, Trưởng phòng QLĐT&HTQT phát biểu  thảo luận

ThS. Nguyễn Thị Ngọc Ánh, giảng viên Khoa Ngoại ngữ trình bày tham luận

ThS. Đinh Thị Tình, Tổ trưởng chuyên môn, Khoa Các bộ môn chung tham gia thảo luận

Thực hiện Kế hoạch số 41/KH-CĐSP ngày 20/01/2025 về thực tập sư phạm tốt nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non năm học 2024-2025, Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã phối hợp với Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố và các cơ sở giáo dục mầm non tổ chức hoạt động thực tập sư phạm tốt nghiệp cho 40 sinh viên năm thứ ba (K19MN) tại Trường Mầm non Liên Cơ và Trường Mầm non Hoa Sữa. Thời gian thực tập trong 08 tuần (từ ngày 03/03/2025 đến ngày 30/4/2025).
Đợt thực tập sư phạm tốt nghiệp nhằm mục đích giúp sinh viên nâng cao nhận thức về vai trò của giáo dục mầm non trong bối cảnh hiện nay; nắm vững những quy định về nhiệm vụ, quyền hạn của người giáo viên mầm non, trên cơ sở đó tiếp cận chuẩn nghề nghiệp. Tạo điều kiện cho sinh viên chủ động, linh hoạt vận dụng kiến thức đã học và rèn luyện các kỹ năng sư phạm vào thực tế giáo dục ở trường mầm non. Hình thành năng lực sư phạm và phẩm chất nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu của xã hội. Kết quả thực tập tốt nghiệp là một trong những tiêu chí đánh giá năng lực nghề nghiệp của sinh viên và công nhận tốt nghiệp, giúp cơ sở đào tạo giáo viên, các cấp quản lý giáo dục có cơ sở đánh giá chất lượng đào tạo. Từ đó đề xuất phương hướng nâng cao chất lượng đào tạo, sử dụng và bồi dưỡng giáo viên.
Trong thời gian thực tập tốt nghiệp, giáo sinh nghiêm chỉnh chấp hành nội quy, công việc được giao dưới sự chỉ đạo của giáo viên hướng dẫn; tìm hiểu thực tế giáo dục, công tác chủ nhiệm lớp, thực hành xây dựng kế hoạch và tổ chức các hoạt động giáo dục, chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ theo các lứa tuổi tại các trường mầm non. Thông qua thực tập sư phạm tốt nghiệp hình thành ở sinh viên ý thức, tình cảm nghề nghiệp. Bước đầu giúp sinh viên tiếp cận theo chuẩn nghề nghiệp.
Kết thúc thực tập sư phạm tốt nghiệp đã có 100% giáo sinh được xếp loại Giỏi, trong đó 09 giáo sinh được khen thưởng vì đã có nhiều thành tích trong đợt thực tập. Kết quả đạt được đã khẳng định chất lượng đào tạo của Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn cũng như sự cố gắng nỗ lực trong học tập và rèn luyện của sinh viên; sự chỉ đạo, hướng dẫn, hỗ trợ của các cơ sở giáo dục mầm non. Qua đó giúp sinh viên củng cố và mở rộng kiến thức, kỹ năng đã học; tăng cường tình yêu nghề và tạo động lực phấn đấu trong quá trình học tập và phát triển nghề nghiệp. Hoạt động này cũng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non và đáp ứng yêu cầu thực tế của xã hội.

Một số hình ảnh:

Bà Vũ Thị Quyên, Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố phát biểu
tại buổi Tổng kết thực tập sư phạm tốt nghiệp (Trường Mầm non Liên cơ)

Ông Dương Anh Tuân, Phó Trưởng phòng QLĐT&HTQT
phát biểu tại buổi Tổng kết thực tập tốt nghiệp (Trường Mầm non Hoa sữa)

Sinh viên đạt thành tích trong hoạt động thực tập tốt nghiệp (Trường Mầm non Liên cơ)

Sinh viên đạt thành tích trong hoạt động thực tập tốt nghiệp
(Trường Mầm non Hoa sữa)

Đại diện sinh viên tặng quà lưu niệm cho (Trường mầm non Liên cơ)

Đại diện sinh viên tặng quà lưu niệm cho Trường mầm non Hoa sữa

Sinh viên biểu diễn văn nghệ tại buổi Tổng kết thực tập

Nhằm tăng cường công tác quản lý, hỗ trợ sinh viên trong quá trình học tập và rèn luyện, sáng ngày 24/4/2025, tại Hội trường II, Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã tổ chức buổi họp cố vấn học tập toàn trường học kỳ II, năm học 2024-2025.
Tham dự và chỉ đạo cuộc họp có ThS. Vi Hồng Thắm-Phó Hiệu trưởng; lãnh đạo, cán bộ chuyên môn các phòng chức năng; Đoàn thanh niên; Hội sinh viên; lãnh đạo, trợ lí các Khoa cùng 23 CVHT.
Tại buổi họp, ThS. Hà Thị Thanh Huyền – Phó trưởng phòng Tổ chức – Công tác HSSV đã trình bày khái quát báo cáo đánh giá công tác Cố vấn học tập học kỳ II, năm học 2024-2025. Báo cáo tập trung vào đánh giá kết quả thực hiện công tác cố vấn học tập trong thời gian qua và định hướng công tác cố vấn học tập trong thời gian tới.
Cuộc họp đã nhận được 16 ý kiến đóng góp đến từ phòng chức năng, các khoa và các đồng chí là cố vấn học tập của các lớp. Các ý kiến tập trung góp ý báo cáo, đánh giá tình hình học tập, rèn luyện của sinh viên trong thời gian qua, đồng thời thảo luận những khó khăn, vướng mắc mà sinh viên đang gặp phải. Các ý kiến đóng góp tập trung vào việc nâng cao hiệu quả công tác cố vấn học tập, cải tiến hình thức trao đổi giữa giảng viên và sinh viên, cũng như đưa ra các giải pháp nhằm quản lý, hỗ trợ sinh viên tốt hơn về học thuật và đời sống tinh thần.
Phát biểu tại buổi họp, ThS. Vi Hồng Thắm đã nhận định công tác cố vấn học tập học kì II về cơ bản đã đạt được những mục tiêu đề ra. Đồng thời, đồng chí nhấn mạnh vai trò quan trọng của cố vấn học tập trong việc đồng hành cùng sinh viên, kịp thời định hướng, giúp đỡ các em vượt qua khó khăn, phát triển toàn diện.
Cuộc họp diễn ra trong không khí nghiêm túc nhưng gần gũi, thể hiện sự quan tâm và đồng hành của Nhà trường đối với công tác cố vấn học tập. Đây là dịp để các cố vấn học tập chia sẻ kinh nghiệm, từ đó xây dựng môi trường học tập thân thiện, tích cực, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.
Một số hình ảnh cuộc họp cố vấn họp tập cấp trường học kỳ II, năm học 2024-2025:

Toàn cảnh cuộc họp cố vấn học tập toàn trường học kỳ II, năm học 2024-2025

ThS. Vi Hồng Thắm-Phó Hiệu trưởng điều hành cuộc họp

Th.S Hà Thị Thanh Huyền – Phó trưởng phòng Tổ chức – Công tác HSSV
đã trình bày khái quát báo cáo đánh giá công tác Cố vấn học tập học kỳ II

Đại diện các phòng, các đơn vị trao đổi các ý kiến