Thực hiện kế hoạch số 176/KH-CĐSP ngày 15 tháng 4 năm 2025 của Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn về thi đua lập thành tích chào mừng kỷ niệm các ngày lễ lớn năm 2025 và Đại hội Đảng các cấp tiến tới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV, ngày 23/4/2025, Ban Chấp hành Đoàn Trường đã tổ chức sinh hoạt chuyên đề Tuyên truyền bài viết “Học tập suốt đời” của Tổng Bí thư Tô Lâm và giới thiệu các cuốn sách hay nhân kỷ niệm Ngày sách và Văn hóa đọc năm 2025. Chương trình có sự tham gia của cô Nguyễn Thị Phương Loan – Trưởng phòng Khoa học công nghệ và đảm bảo chất lượng, cô Hoàng Thị Bích Diệp – Phó Bí thư Đoàn Thanh niên, Chủ tịch Hội Sinh viên và hơn 50 sinh viên đại diện cho các chi đoàn – chi hội năm thứ Nhất của nhà trường. Đây là dịp để chúng ta cùng tôn vinh giá trị của sách, khơi dậy niềm đam mê đọc sách trong mỗi người và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng sinh viên.
Mở đầu buổi sinh hoạt, cô giáo Nguyễn Minh Tâm – Thạc sĩ Triết học, giảng viên khoa Các bộ môn chung đã lên tuyên truyền bài viết “Học tập suốt đời” của Tổng Bí thư Tô Lâm. Qua chuyên đề này, sinh hiểu hiểu rõ hơn về sự chuyển mình để bước vào giai đoạn mới của dân tộc – giai đoạn vươn mình giàu mạnh, phồn vinh, hạnh phúc, tiếp thêm động lực, đồng thời chỉ ra chìa khóa để mở cánh cửa cho giai đoạn này, đó là tri thức. Sinh viên cần chủ động, sáng tạo, tự học, tự rèn luyện, nuôi dưỡng khát vọng lớn, lý tưởng sống đẹp.
Tiếp theo chương trình, đoàn viên thanh niên đã được nghe giới thiệu và thuyết trình về các cuốn sách hay như: Nhật ký Đặng Thuỳ Trâm, Tuổi trẻ anh Hoàng Văn Thụ, Nhật ký trong tù, Về cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp, Búp sen xanh, Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu, Cho là nhận… Trong thời đại bùng nổ công nghệ, việc giữ gìn và phát huy văn hóa đọc trở nên cần thiết hơn bao giờ hết. Đọc sách không chỉ là tiếp nhận tri thức, mà còn là hành trình tự học, tự hoàn thiện bản thân – một kỹ năng quan trọng của công dân hiện đại.
Buổi sinh hoạt chuyên đề khép lại nhưng dư âm của từng trang sách, từng hình ảnh, từng thông điệp ý nghĩa chắc chắn sẽ còn đọng lại trong tâm trí mỗi đoàn viên thanh niên. Mỗi cuốn sách là một người thầy lặng lẽ, một người bạn đồng hành trung thành và một cánh cửa mở ra thế giới mới. Hãy để thói quen đọc sách trở thành một phần trong cuộc sống bởi một người đọc sách hôm nay – sẽ là một người dẫn đường ngày mai./.
Một số hình ảnh trong buổi sinh hoạt:

Cô Nguyễn Thị Phương Loan – Trưởng phòng KHCN&ĐBCL
phát biểu tại buổi sinh hoạt chuyên đề

Sinh viên dự sinh hoạt chuyên đề

Cô Nguyễn Minh Tâm – Thạc sĩ Triết học, giảng viên khoa Các bộ môn chung
giới thiệu bài viết “Học tập suốt đời” của Tổng Bí thư Tô Lâm

Đại diện các chi đoàn – chi hội giới thiệu các cuốn sách hay

Thực hiện Kế hoạch số 05-KH/ĐU ngày 18/3/2025 của Đảng ủy UBND tỉnh Lạng Sơn về tổ chức nghiên cứu, học tập, triển khai, tuyên truyền bài viết “Học tập suốt đời” của đồng chí Tổng Bí thư Tô Lâm; Kế hoạch sinh hoạt chuyên đề năm 2025 của Chi bộ Khoa Đào tạo giáo viên-Các bộ môn chung, sáng ngày 17/4/2025, Chi bộ đã tổ chức sinh hoạt chuyên đề ề: “Học tập suốt đời-Trách nhiệm, bản lĩnh của cán bộ, viên chức trong tình hình mới”.
Buổi sinh hoạt chuyên đề có sự tham dự của các đồng chí cấp ủy, toàn thể đảng viên và quần chúng của chi bộ. Được sự phân công của cấp ủy, với vai trò nòng cốt về công tác giáo dục chính trị tư tưởng của chi bộ, Tổ bộ môn Lý luận chính trị đã chủ động, sáng tạo xây dựng nội dung, định hướng thảo luận và dẫn dắt chương trình, góp phần lan tỏa mạnh mẽ tinh thần học tập suốt đời trong đội ngũ cán bộ quản lý, đảng viên và quần chúng.
Báo cáo đề dẫn về bài viết “Học tập suốt đời” của Tổng Bí thư Tô Lâm do đồng chí Hoàng Thu Phương, Chi ủy viên, Tổ trưởng Tổ Lý luận chính trị trình bày với 05 nội dung chính: (1) Quan điểm về học tập suốt đời trong bối cảnh mới; (2) Vai trò và giá trị của học tập suốt đời đối với mỗi cá nhân và xã hội; (3) Thực trạng và thách thức trong việc triển khai học tập suốt đời tại Việt Nam hiện nay; (4) Các giải pháp thúc đẩy học tập suốt đời ở cả cấp độ cá nhân và tổ chức; (5) Ý nghĩa của học tập suốt đời đối với sự phát triển đất nước.
Phần thảo luận do đồng chí Hoàng Thị Thanh Thủy, Phó Bí thư chi bộ, Trưởng Khoa Các bộ môn chung điều hành; phát huy tinh thần dân chủ, tạo điều kiện để đảng viên, giảng viên chia sẻ quan điểm, kinh nghiệm và đề xuất giải pháp nhằm nâng cao năng lực và tinh thần học tập suốt đời của bản thân cũng như vận dụng trong thực tiễn đạo tạo các hệ trong nhà trường.
Kết thúc buổi sinh hoạt, đồng chí Mông Thị Vân Anh, Bí thư chi bộ đã kết luận các biện pháp nhằm cụ thể hóa tư tưởng học tập suốt đời trong hoạt động giảng dạy, rèn luyện của đảng viên và giảng viên. Những biện pháp trọng tâm, cốt lõi gồm: tích cực tuyên truyền bài viết “Học tập suốt đời” của Tổng Bí thư Tô Lâm đến học sinh, sinh viên; khuyến khích học tập trên nền tảng số, nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo; thường xuyên cập nhật, nâng cao trình độ chuyên môn-nghiệp vụ; đổi mới phương pháp giảng dạy, tích cực ứng dụng công nghệ giáo dục hiện đại;
Phát huy tinh thần dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, mỗi cán bộ, đảng viên trong chi bộ trở thành tấm gương sáng về tinh thần học tập suốt đời và không ngừng rèn luyện trong tình hình mới.
Một số hình ảnh:

Đảng viên và quần chúng tham gia sinh hoạt chuyên đề

Đồng chí Hoàng Thu Phương, chi ủy viên, tổ trưởng tổ Lý luận chính trị trình bày báo cáo đề dẫn

Đảng viên phát biểu ý kiến thảo luận

Đảng viên của Chi bộ chụp ảnh lưu niệm

Sáng ngày 19/4/2025, Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Lạng Sơn đã tổ chức Hội thảo khoa học “Thắp lửa sáng tạo-Khơi nguồn khởi nghiệp”. Sự kiện diễn ra nhân dịp hưởng ứng Ngày Sáng tạo và Đổi mới sáng tạo thế giới (21/4) và Ngày Sở hữu trí tuệ thế giới (26/4), với sự tham dự đại biểu là lãnh đạo Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Lạng Sơn, Câu lạc bộ Đầu tư và Khởi nghiệp tỉnh Lạng Sơn, Liên minh Hợp tác xã; các cá nhân tiêu biểu trong hoạt động khởi nghiệp sáng tạo thành công trong và ngoài tỉnh cùng các em học sinh, sinh viên đến từ một số trường trên địa bàn tỉnh.
Đoàn đại biểu Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn có ThS. Nguyễn Thị Phương Loan, Trưởng phòng KHCN&ĐBCL cùng 20 sinh viên. Sự góp mặt của Đoàn đại biểu đã góp phần tích cực vào không khí sôi nổi của chương trình, thể hiện tinh thần chủ động, sáng tạo và quan tâm tới phong trào khởi nghiệp trong nhà trường.
Phát biểu khai mạc, bà Bế Thị Thu Hiền, Phó Giám đốc Sở KH&CN nhấn mạnh vai trò của đổi mới sáng tạo trong phát triển kinh tế-xã hội, đặc biệt trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập sâu rộng.
Hội thảo được tổ chức theo hình thức chia sẻ và đối thoại mở, với 06 tham luận tiêu biểu từ các cá nhân, tổ chức đại diện cho các thế hệ khởi nghiệp khác nhau, trong đó nổi bật là: (1) Chị Vương Thị Thương, Giám đốc Hợp tác xã Nông sản Toàn Thương, chia sẻ hành trình khởi nghiệp với sản phẩm “Hồng treo gió” từ đặc sản hồng Vành khuyên của Lạng Sơn. Câu chuyện vượt khó, đổi mới công nghệ và xây dựng thương hiệu đã truyền cảm hứng sâu sắc tới người tham dự; (2) Ông Lại Hoàng Nam, Phó Chủ tịch Câu lạc Đầu tư và Khởi nghiệp tỉnh Lạng Sơn trình bày tham luận “Đồng hành cùng thanh niên khởi nghiệp-Tư duy đổi mới để thành công”, trong đó nhấn mạnh tầm quan trọng của tư duy sáng tạo, hệ sinh thái hỗ trợ khởi nghiệp và vai trò của các tổ chức trong việc đồng hành cùng thanh niên; (3) Nhóm học sinh Trường THPT Chuyên Chu Văn An trình bày tham luận “Ý tưởng từ trường học-Hành trình ra thị trường” giới thiệu dự án C’Mandarin-Chuỗi sản phẩm từ quýt vàng Bắc Sơn, với cách tiếp cận bài bản từ sản xuất, quảng bá đến thương mại hóa sản phẩm, cho thấy tiềm năng khởi nghiệp từ ghế nhà trường; (4) Ông Nguyễn Đình Chiểu, Chủ cơ sở sản xuất lạp sườn Thoa Chiểu chia sẻ kinh nghiệm xây dựng và bảo hộ nhãn hiệu, chứng minh vai trò thiết yếu của sở hữu trí tuệ trong việc phát triển sản phẩm truyền thống; (5) Lãnh đạo phòng Quản lý công nghệ và Tiêu chuẩn đo lường chất lượng, Sở KH&CN tỉnh Lạng Sơn trình bày tham luận về vai trò của cơ quan quản lý nhà nước trong việc kết nối và lan tỏa hệ sinh thái khởi nghiệp, nêu bật các hoạt động hỗ trợ thanh niên, doanh nghiệp và cộng đồng khởi nghiệp địa phương; (6) Bà Nguyễn Thị Thu, Trưởng làng Nông nghiệp Techfest Quốc gia trình bày tham luận “Thúc đẩy tư duy sáng tạo và tinh thần khởi nghiệp”.
Hội thảo cũng nhận được nhiều ý kiến trao đổi, thảo luận của các cử tọa trong đó, sinh viên Trường CĐSP Lạng Sơn có nêu ra 02 câu hỏi của chuyên gia về ý tưởng khởi nghiệp kết hợp giữa văn hóa, đặc sản vùng miền kết hợp với du lịch tại địa phương; ý tưởng sản xuất và kinh doanh các sản phẩm từ cây Mác mật tỉnh Lạng Sơn.
Hội thảo đã tạo cơ hội giao lưu, học hỏi và truyền cảm hứng mạnh mẽ cho cộng đồng khởi nghiệp tỉnh nhà, đặc biệt là thế hệ trẻ. Nhiều mô hình thực tiễn và thông điệp nhân văn đã được chia sẻ, từ đó thắp lên tinh thần dám nghĩ, dám làm và đổi mới không ngừng. Hội thảo không chỉ là hoạt động hưởng ứng ngày sáng tạo quốc tế mà còn là minh chứng cho sự lan tỏa sâu rộng của tinh thần khởi nghiệp tại Lạng Sơn-Nơi những ý tưởng nhỏ bé có thể vươn xa, nếu được ươm mầm và hỗ trợ đúng cách.
Một số hình ảnh:

Bà Bế Thị Thu Hiền, Phó Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Lạng Sơn
phát biểu khai mạc

Sinh viên Trường CĐSP Lạng Sơn tham gia thảo luận

Giảng viên và sinh viên Trường CĐSP Lạng Sơn tham dự Hội thảo

Ban Tổ chức, chuyên gia, đại biểu chụp ảnh lưu niệm

Ngày 15/4/2025, Trung tâm Ngoại ngữ-Tin học đã tổ chức khai giảng lớp Chuẩn Công nghệ thông tin Cơ bản 7, năm học 2024-2025.
Tham dự buổi khai giảng có lãnh đạo và giảng viên của Trung tâm, giảng viên trực tiếp giảng dạy cùng 32 học viên là sinh viên Trường CĐSP Lạng Sơn và cán bộ, công chức, viên chức đang công tác trên địa bàn tỉnh.
Trong thời gian khoảng 02 tháng, học viên sẽ được bồi dưỡng 06 mô đun theo Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11/3/2014 của Bộ Thông tin và Truyền thông về Quy định Chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin. Các nội dung bồi dưỡng gồm: (1) Kiến thức công nghệ thông tin cơ bản: máy tính, mạng máy tính, bảo mật thông tin, ứng dụng công nghệ thông tin; (2) Sử dụng máy tính cơ bản: hệ điều hành và phần mềm cần thiết; (3) Tin học văn phòng: soạn thảo văn bản, bảng tính, bài trình chiếu; (4) Kỹ năng Internet: sử dụng trình duyệt, tìm kiếm thông tin, email, truyền thông trực tuyến; (5) Thực hành ứng dụng: xử lý tình huống thực tế, sử dụng các hàm cơ bản trong bảng tính, thiết kế trình chiếu hiệu quả. Kết thúc khóa học, học viên đủ điều kiện sẽ được tham gia kỳ thi cấp chứng chỉ Chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin. cơ bản.
Trong buổi Khai giảng, Lãnh đạo Trung tâm đã giới thiệu chương trình bồi dưỡng, quán triệt nội quy lớp học và nhấn mạnh yêu cầu học viên phải nghiêm túc học tập, chủ động nghiên cứu tài liệu, tích cực trao đổi và thực hành để đạt kết quả cao nhất. Ngay sau đó là buổi học đầu tiên do Thạc sĩ Mai Thị Bính, giảng viên của Trung tâm lên lớp.

Một số hình ảnh:

Khai giảng lớp Chuẩn Công nghệ thông tin Cơ bản 7

ThS. Mai Thị Bính hướng dẫn thực hành

Học viên tích cực nghiên cứu, học tập

Thực hiện Kế hoạch số 03/KH-CLB.CĐSP ngày 01/4/2025 của Câu lạc bộ các trường Cao đẳng Sư phạm, Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã tham dự tọa đàm “Hướng đi của các trường Cao đẳng Sư phạm trong giai đoạn hiện nay” tại Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Trị.
Toạ đàm có sự tham dự của đại diện Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam, lãnh đạo một một số trường đại học, cao đẳng; các nhà quản lý giáo dục, cùng lãnh đạo, giảng viên đến từ các trường cao đẳng sư phạm trên cả nước. Buổi tọa đàm có sự tham dự của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, đại diện lãnh đạo của Ban Tuyên giáo và Dân vận tỉnh ủy và các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, dạy nghề trên địa bàn tỉnh Quảng Trị. Đoàn Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn gồm 08 đồng chí do TS. Phùng Quý Sơn- Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường làm Trưởng đoàn.
Tọa đàm diễn ra trong bối cảnh ngành giáo dục đang thực hiện mạnh mẽ Nghị quyết 29-NQ/TW của Trung ương Đảng và Kết luận 91-KL/TW của Bộ Chính trị, hướng tới đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Bên cạnh đó, Quyết định 452/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về Quy hoạch mạng lưới các cơ sở giáo dục đại học và sư phạm giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến 2050, đặt ra yêu cầu cao về việc sắp xếp lại hệ thống các trường cao đẳng sư phạm. Điều này mở ra cơ hội, nhưng cũng đặt ra không ít thách thức đối với các cơ sở đào tạo giáo viên. Đại diện nhiều trường cao đẳng đa ngành và các trường đại học địa phương đã chia sẻ những kinh nghiệm thực tiễn đối với quá trình chuyển đổi mô hình trường cao đẳng sư phạm và góp ý nhiều giải pháp nhằm thích ứng với bối cảnh quy hoạch lại hệ thống giáo dục theo Quyết định 452/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt quy hoạch mạng lưới các trường đại học và sư phạm.

Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn có tham luận: “Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050-Những vấn đề đặt ra với các trường Cao đẳng Sư phạm hiện nay”. Tham luận nêu bật vai trò lịch sử và đóng góp của hệ thống các trường cao đẳng sư phạm đối với sự nghiệp đào tạo đội ngũ giáo viên trong nhiều thập kỷ qua, đồng thời phân tích bối cảnh thay đổi chính sách khi trình độ cao đẳng không còn thuộc bậc giáo dục đại học theo Luật Giáo dục 2019 đã đặt ra yêu cầu cấp thiết về định hướng lại mô hình hoạt động của các trường. Đồng thời phân tích mục tiêu, ưu điểm, thách thức đối với các phương án chuyển đổi mô hình của các trường cao đẳng sư phạm trước quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050. Tham luận đề xuất một số giải pháp đối với các trường CĐSP khi thực hiện quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050.
Qua buổi toạ đàm, các trường cao đẳng sư phạm nói chung, Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn nói riêng học hỏi thêm được nhiều kinh nghiệm và khẳng định quyết tâm đồng hành cùng hệ thống giáo dục của cả nước, đồng thời kêu gọi sự quan tâm, hỗ trợ từ Trung ương và địa phương để thực hiện hiệu quả các mục tiêu phát triển bền vững trong giai đoạn tới.

Một số hình ảnh của buổi tọa đàm:

Đoàn đại biểu Trường CĐSP Lạng Sơn tham dự tọa đàm do TS. Phùng Quý Sơn,
Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường làm Trưởng đoàn

Đoàn Chủ toạ điều hành phần thảo luận

Ban Tổ chức tặng hoa cho Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang,
đơn vị đăng cai toạ đàm của Câu lạc bộ năm 2026

Đại biểu chụp ảnh lưu niệm

Thực hiện đề tài khoa học và công nghệ cấp tỉnh “Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực từ hoạt động gắn kết giữa cơ sở đào tạo trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn với cơ sở sử dụng lao động”, Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã triển khai chuyến thực tế tại tỉnh Quảng Nam và thành phố Huế từ ngày 10/4 đến ngày 13/4/2025. Đây là một hoạt động có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học đồng thời mở ra những hướng đi mới trong việc gắn kết đào tạo với nhu cầu sử dụng lao động trong bối cảnh đổi mới giáo dục nghề nghiệp hiện nay.
Đoàn công tác gồm các thành viên trong Ban Quản lý và thực hiện đề tài cấp tỉnh, do Tiến sĩ Phùng Quý Sơn, Hiệu trưởng, Chủ nhiệm đề tài làm Trưởng đoàn. Với mục tiêu tìm hiểu, học hỏi những mô hình đào tạo tiên tiến, hiệu quả đang được triển khai tại một số cơ sở giáo dục và doanh nghiệp lớn, Đoàn đã đến làm việc trực tiếp với Trường Cao đẳng Thaco (tỉnh Quảng Nam), Khu Công nghiệp Thaco-Chu Lai, Trường Cao đẳng Huế và một số doanh nghiệp liên kết đào tạo tại thành phố Huế.
Tại Trường Cao đẳng Thaco, Đoàn đã có buổi làm việc với Ban Giám hiệu và các đơn vị liên quan để tìm hiểu mô hình đào tạo kép gắn liền với hoạt động sản xuất-kinh doanh của doanh nghiệp. Đoàn đã khảo sát thực tế, trải nghiệm khu công nghiệp, khu sản xuất; thăm lớp học và trao đổi với đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên và sinh viên để nắm bắt mô hình hoạt động, quy trình tổ chức đào tạo, cũng như những thuận lợi và khó khăn trong quá trình gắn kết. Trường Cao đẳng Thaco không chỉ là nơi đào tạo nguồn nhân lực mà còn là cầu nối giữa nhà trường và nhà máy, nơi sinh viên được học lý thuyết và thực hành ngay trong môi trường làm việc thực tế. Những trải nghiệm tại Khu Công nghiệp Thaco Chu Lai giúp Đoàn công tác có cái nhìn toàn diện hơn về yêu cầu tuyển dụng, kỹ năng cần thiết cho sinh viên sau tốt nghiệp và vai trò của doanh nghiệp trong quá trình đào tạo nghề nghiệp.
Tiếp nối hành trình, ngày 12/4, đoàn đến làm việc tại Trường Cao đẳng Huế-Một cơ sở đào tạo có bề dày kinh nghiệm trong liên kết với doanh nghiệp để tổ chức các chương trình đào tạo theo đặt hàng. Đoàn đã khảo sát thực tế, nắm bắt mô hình hoạt động, quy trình tổ chức đào tạo, cũng như những thuận lợi và khó khăn trong quá trình gắn kết.
Hoạt động thực tế lần này không chỉ đơn thuần là một chuyến công tác khảo sát, mà còn là cơ hội quý báu để đội ngũ cán bộ khoa học của nhà trường tiếp cận những kinh nghiệm thực tiễn, hiểu rõ hơn về yêu cầu thực tế của thị trường lao động, từ đó làm giàu thêm chất liệu cho quá trình nghiên cứu, xây dựng và đề xuất các giải pháp mang tính ứng dụng cao. Những thông tin thu thập được sẽ được tổng hợp thành báo cáo chuyên đề, đồng thời là cơ sở để nhà trường tham mưu, đề xuất với các cấp quản lý những cơ chế, chính sách phù hợp nhằm phát huy hiệu quả mô hình liên kết giữa Nhà trường-Doanh nghiệp Nhà nước trong đào tạo nguồn nhân lực. Hoạt động còn thể hiện quyết tâm đổi mới mạnh mẽ trong tư duy và cách làm của Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn, hướng tới xây dựng một môi trường đào tạo linh hoạt, thực tiễn, gắn kết chặt chẽ với nhu cầu sử dụng lao động tại địa phương và khu vực.
Chuyến thực tế kết thúc thành công tốt đẹp, để lại nhiều bài học và kinh nghiệm quý báu. Qua đó, khẳng định vai trò chủ động, tích cực của Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn trong việc nghiên cứu, đề xuất các giải pháp thiết thực nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu của thực tiễn và xu thế hội nhập.
Một số hình ảnh:

Đoàn công tác thực tế tại Thaco-Chu Lai, tỉnh Quảng Nam

TS. Phùng Quý Sơn, Hiệu trưởng, Chủ nhiệm đề tài
trao đổi với Lãnh đạo Trường Cao đẳng Thaco-Chu Lai, tỉnh Quảng Nam

Đoàn thực tế trao đổi giảng viên, thăm các lớp học thực hành tại
Trường Cao đẳng Thaco-Chu Lai, tỉnh Quảng Nam

Đoàn thực tế trao đổi và làm việc với Trường Cao đẳng Huế, thành phố Huế

Thực hiện Kế hoạch năm học 2024-2025, sáng ngày 10/4/2025, tại Nhà đa năng cơ sở 1, khoa Các bộ môn chung tổ chức ngoại khóa với chủ đề: “Kỹ năng mềm – Chìa khóa thành công của sinh viên”. Buổi ngoại khóa có sự tham gia của các đại biểu là lãnh đạo các khoa, cố vấn học tập, giảng viên khoa Các bộ môn chung và hơn 200 sinh viên đến từ 08 lớp năm thứ hai khối Giáo dục nghề nghiệp đang trực tiếp học học phần Giáo dục kỹ năng mềm.
Buổi ngoại khóa nhằm tạo điều kiện cho sinh viên rèn luyện các kỹ năng mềm như thuyết trình hiệu quả, làm việc nhóm, xử lý tình huống và kiểm soát cảm xúc trong hoạt động nhóm đồng thời góp phần đánh giá chất lượng giảng dạy và học tập môn Giáo dục kỹ năng mềm trong nhà trường.
Chương trình ngoại khóa được diễn ra dưới hình thức thi đấu giữa 08 đội thi của 08 lớp với ba phần thi chính: Chúng tôi nói về chúng tôi; Rèn kỹ năng mềm và Thuyết trình.
Ở phần thi đầu tiên, các đội chơi tham gia các trò chơi vận động yêu cầu sự phối hợp nhịp nhàng, hợp tác nhóm hiệu quả và tinh thần đồng đội như: chuyền dây chun bằng ống hút, di chuyển bằng bìa cứng về đích.
Sau vòng thi thứ nhất, 05 đội chơi xuất sắc nhất bước vào vòng thi thứ hai với các trò chơi đòi hỏi sự nhanh nhạy, khéo léo và hợp tác như: Kẹp bóng nổ, chuyền cốc tiếp sức và chuyền bóng bay về đích.
Đặc biệt, ở vòng thi thứ ba, phần thi thuyết trình, ban tổ chức đã đưa ra 04 chủ đề cho các đội lựa chọn gồm: Sinh viên với cơ hội tìm kiếm việc làm hiện nay; Kỹ năng mềm – chìa khóa để thành công; Ngoại ngữ – thách thức và cơ hội trong thời đại công nghệ 4.0; Tầm quan trọng của kỹ năng giao tiếp trong cuộc sống và công việc. Phần thi này giúp các bạn sinh viên thể hiện được năng lực diễn thuyết trước đám đông, khả năng ngôn ngữ, tư duy phản biện và nhận thức vai trò của kỹ năng mềm trong học tập, trong cuộc sống và nghề nghiệp sau này.
Thông qua hình thức “học mà chơi – chơi mà học”, sinh viên được vận dụng các nội dung lý thuyết đã học trong môn Giáo dục kỹ năng mềm vào thực tế, từ đó giúp các em hiểu sâu, nhớ lâu và hình thành các kỹ năng trong đời sống và công việc.
Kết thúc buổi ngoại khóa, Ban tổ chức đã trao 01 giải nhất cho lớp K20TV4, 02 giải nhì cho lớp K10 Tin, K20TV5 và 02 giải ba cho các lớp K20TV3, K20TV6.
Hoạt động ngoại khóa không chỉ tạo không khí thi đua sôi nổi, gắn kết sinh viên mà còn là dịp để tổ chuyên môn đánh giá hiệu quả chương trình Giáo dục kỹ năng mềm, hướng tới việc đổi mới phương pháp giảng dạy trong những năm tiếp theo./.
Một số hình ảnh của buổi ngoại khóa:

Phần thuyết trình của các bạn sinh viên lớp K20TV3 và K10 Tin

Sinh viên tham gia các trò chơi phối hợp làm việc nhóm

Ban tổ chức trao giải cho các lớp
Giảng viên khoa chụp ảnh lưu niệm tại buổi ngoại khóa

Thực hiện kế hoạch, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2024-2025, trong 02 ngày 9/4 và 11/4, Khoa Đào tạo giáo viên và khoa Các bộ môn chung đã phối hợp tổ 119 chức cho sinh viên năm thứ nhất và năm thứ hai ngành Giáo dục mầm non đi thực tế tại Trường mầm non 8-3. Đây một trong những hoạt động được tổ chức thường xuyên nhằm gắn lý luận với thực tiễn, góp phần phát triển kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non.
Hoạt động thực tế nhằm cung cấp kiến thức, kỹ năng và kinh nghiệm thực tiễn trong tổ chức các hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ mầm non; đồng thời giúp sinh viên gắn kết lý luận với thực tiễn, phát triển kỹ năng nghề nghiệp, bồi dưỡng phẩm chất và năng lực sư phạm.
Nội dung thực tế tập trung vào các chủ đề: tìm hiểu hoạt động toàn diện của nhà trường; hoạt động giáo dục, quản lý lớp học; kỹ năng tổ chức giờ ăn, ngủ, chơi ngoài trời và ứng xử trong các tình huống sư phạm.
Sinh viên được chia nhóm để dự giờ, trao đổi và rút kinh nghiệm trực tiếp dưới sự hướng dẫn của giáo viên tại trường mầm non. Sinh viên lớp K20MN được dự giờ tiết học làm quen với chữ cái trong lĩnh vực phát triển ngôn ngữ, giáo dục kỹ năng sống và thực hành các phương pháp dạy học tích cực. Sinh viên lớp K21MN quan sát tiết học giáo dục thể chất và các hoạt động tổ chức sinh hoạt trong ngày như chơi ngoài trời, khám phá môi trường, hoạt động góc, giờ ăn, giờ ngủ của trẻ. Những trải nghiệm quý giá từ hoạt động thực tế đã giúp sinh viên hình thành ý thức nghề nghiệp, phát triển lòng yêu nghề, mến trẻ đồng thời chuẩn bị hành trang vững vàng cho các kỳ thực tập và công việc trong tương lai.
Kết thúc đợt thực tế mang lại nhiều giá trị thiết thực giúp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non có một bức tranh khái quát về công việc của người giáo viên mầm non; sinh viên không chỉ tích lũy thêm kiến thức chuyên môn mà còn nâng cao kỹ năng sư phạm, rèn luyện tinh thần trách nhiệm và lòng yêu nghề – những yếu tố không thể thiếu để trở thành một giáo viên mầm non vững vàng và tâm huyết trong tương lai./.
Một số hình ảnh thực tế:

SV quan sát cách thức tổ chức hoạt động đón trẻ

SV dự giờ tiết học làm quen với chữ cái

Hoạt động trò chuyện đầu giờ

Hoạt động điểm danh sáng

Các giảng viên và SV chụp ảnh cùng các bé lớp 4 tuổi sau giờ học
phương pháp giáo dục thể chất