Thực hiện chỉ đạo của Phòng Giáo dục và Đào tạo Thành phố Lạng Sơn; Kế hoạch năm học 2024 – 2025 của Trường TH&THCS Lê Quý Đôn, nhằm đánh giá việc thực hiện các công tác học kì 1, triển khai phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm học kì 2; biểu dương, khen thưởng các cá nhân có thành tích xuất sắc, ngày 17/01/2025, trường TH&THCS Lê Quý Đôn tổ chức Sơ kết học kỳ 1 năm học 2024-2025. Đến dự chương trình có thầy giáo Nguyễn Thế Dương – Phó Bí thư Đảng bộ – Phó Hiệu trưởng trường CĐSP Lạng Sơn, cùng các thầy cô giáo là giảng viên tham gia giảng dạy, Ban đại diện Hội Cha mẹ học sinh nhà trường, đại diện phụ huynh các lớp cùng các giáo viên, học sinh toàn trường.
Tại chương trình, các đại biểu, thầy cô giáo, các phụ huynh cùng các em học sinh đã được theo dõi và lắng nghe Báo cáo sơ kết học kì 1 năm học 2024-2025 qua video tổng hợp. Báo cáo đã đánh giá được kết quả các hoạt động và thành tích thầy và trò đã đạt được trong Học kì 1, từ đó đưa ra phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm học kì 2.
Học kì vừa qua, trường TH&THCS Lê Quý Đôn đã tổ chức rất nhiều hoạt động, sân chơi bổ ích cho học sinh gồm các hoạt động trải nghiệm (Tìm hiểu về lịch sử – văn hóa tỉnh Lạng Sơn, Thăm di tích Nhà tưởng niệm anh Hoàng Văn Thụ, Bảo tàng lịch sử quân sự Việt Nam) giúp học sinh hiểu thêm giá trị văn hóa, lịch sử của quê hương, đất nước; các cuộc thi (Thuyết minh phim bằng ngoại ngữ, thi học sinh giỏi cấp trường, thi viết chữ đẹp, giải thể thao cấp trường); tạo điều kiện cho học sinh tham gia các cuộc thi do Phòng, Sở GDĐT và trường CĐSP Lạng Sơn tổ chức (Ngày hội Tiếng Anh cấp Thành phố, Lập trình, điều khiển Robotic, Trình diễn trang phục dân tộc, Đại sứ văn hóa đọc, Rung chuông vàng, các hoạt động khởi nghiệp – hướng nghiệp…). Trong buổi sơ kết nhà trường đã động viên, khen thưởng cho các em học sinh đạt thành tích cao trong các cuộc thi, trong học tập và rèn luyện.
Sau phần sơ kết HK1, nhà trường còn tổ chức cho các em tham gia Chương trình “Xuân yêu thương”. Thông qua chương trình, các em được tìm hiểu về nguồn gốc và ý nghĩa của Ngày Tết cổ truyền Việt Nam. Trong chương trình, với tinh thần tương thân tương ái, lá lành đùm lá rách, nhà trường đã phát động phong trào quyên góp ủng hộ học sinh trong trường có hoàn cảnh khó khăn. Kết quả ủng hộ với tổng số tiền 10.850.000đ (Mười triệu tám trăm năm mươi nghìn đồng) và trao tặng cho 05 học sinh có hoàn cảnh khó khăn của nhà trường.
Học kì 1 khép lại cũng là mở ra một học kì mới đầy hứa hẹn. Tin tưởng rằng với sự quan tâm của lãnh đạo các cấp, các ngành, sự đồng tình, ủng hộ của các bậc phụ huynh, sự tâm huyết, nỗ lực của đội ngũ giáo viên trong nhà trường và trên hết là sự cố gắng học tập, rèn luyện của các em học sinh, học kì 2 năm học 2024-2025 của trường TH&THCS Lê Quý Đôn sẽ gặt hái nhiều kết quả tốt đẹp, tiếp tục xây dựng nhà trường phát triển./.
Một số hình ảnh:

Văn nghệ chào mừng

Đại diện phụ huynh nhà trường trao thưởng cho học sinh đạt thành tích cao trong học tập và rèn luyện

Trường TH&THCS Lê Quý Đôn không chỉ là nơi ươm mầm tri thức mà còn là ngôi nhà của những ý tưởng khởi nghiệp sáng tạo. Thực hiện Kế hoạch số 88/KH-LQĐ ngày 31 tháng 8 năm 2024 của Trường TH&THCS Lê Quý Đôn, năm học 2024-2025, nhà trường tiếp tục ghi dấu ấn đậm nét với nhiều dự án khởi nghiệp đầy tiềm năng từ các bạn học sinh, mang về thành tích nổi bật qua các cuộc thi các cấp.
1. Những dấu ấn trong sáng tạo khởi nghiệp
Các hoạt động khởi nghiệp sáng tạo tại Trường TH&THCS Lê Quý Đôn được triển khai sôi động và đã đạt nhiều kết quả ấn tượng:
Dự án Bột tắm men ngải: được thực hiện bởi các học sinh khối 8 và 9, dự án này đã mang lại giải Ba tại cuộc thi Sáng tạo Thanh Thiếu Niên Nhi Đồng cấp tỉnh vào tháng 10/2024. Sản phẩm không chỉ chú trọng đến yếu tố làm đẹp tự nhiên mà còn sử dụng nguyên liệu truyền thống, thân thiện với môi trường.
Dự án Nước rửa bát bồ hòn men gạo: đây là một dự án nổi bật với sự tham gia của học sinh từ khối 7 đến khối 9. Sản phẩm giành được giải Nhì tại cuộc thi Khởi nghiệp Đổi mới Sáng tạo cấp tỉnh; giải Ba cuộc thi Học sinh, Sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp cấp thành phố.
Dự án Nước thơm lau mặt Mugwort Mist: một sản phẩm được phát triển bởi nhóm tác giả là học sinh lớp 8, xuất sắc đạt giải Ba tại cuộc thi cấp Trường Cao đẳng Sư phạm.
Dự án Son dưỡng Lips and Nature từ tinh chất ngải: là ý tưởng của các em học sinh lớp 6 không chỉ hướng tới cái đẹp mà còn nhấn mạnh giá trị tự nhiên và an toàn, giành giải Nhì cấp trường.
Dự án Nước rửa bát bồ hòn hương gừng: với sự sáng tạo không ngừng nghỉ, đội thi đã nhận giải Khuyến khích tại cuộc thi “Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp” do Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn tổ chức.
2. Môi trường thúc đẩy sáng tạo
Không chỉ giới hạn ở việc khơi dậy tinh thần sáng tạo, Trường TH&THCS Lê Quý Đôn còn chú trọng xây dựng môi trường giáo dục đa dạng, nơi học sinh được trang bị kiến thức và kỹ năng thực tiễn để phát triển dự án khởi nghiệp. Các em được tham gia vào các hội thảo, các buổi chia sẻ kinh nghiệm từ các chuyên gia và thầy cô, đồng thời được tạo cơ hội để trình bày và bảo vệ ý tưởng của mình trước các hội đồng chuyên môn.
Là trường phổ thông trực thuộc Trường Cao đẳng Sư phạm, học sinh nhà trường thường xuyên có cơ hội tham gia các cuộc thi khởi nghiệp, ngày hội tư vấn và hướng nghiệp được tổ chức thường niên với sự tư vấn và đánh giá từ các giảng viên có kinh nghiệm trong nghiên cứu khoa học và khởi nghiệp sáng tạo.
Các dự án đều được hướng dẫn bởi giảng viên, giáo viên nhà trường. Trong đó phải kể đến sự tận tâm, nhiệt huyết của cô giáo Đoàn Thị Vân Kiều – giáo viên môn Tiếng Anh.
Bên cạnh đó, với việc thành lập fanpage LQĐ Research and Start-up và liên kết với fanpage Trường TH&THCS Lê Quý Đôn, quá trình nghiên cứu, thực hiện dự án của các nhóm tác giả được cập nhật thường xuyên, khiến hoạt động khởi nghiệp sáng tạo trở nên quen thuộc, gần gũi, khơi gợi niềm yêu thích của các bạn học sinh, sự quan tâm của các bậc phụ huynh.
3. Hướng tới tương lai
Thành tích trong năm học 2024-2025 là minh chứng rõ nét cho tài năng và nỗ lực của học sinh nhà trường. Với những bước đi chiến lược và định hướng phát triển bền vững, Trường TH&THCS Lê Quý Đôn không ngừng khẳng định vai trò là cánh cửa dẫn lối sáng tạo, đồng hành cùng thế hệ trẻ trên hành trình biến ước mơ thành hiện thực.
Nhìn lại những thành quả đã đạt được, có thể thấy rằng tinh thần khởi nghiệp và sáng tạo không chỉ đơn thuần là một phong trào mà đã trở thành một giá trị cốt lõi trong giáo dục tại Trường TH&THCS Lê Quý Đôn. Những dự án đầy tiềm năng không chỉ góp phần phát triển kỹ năng cho các em học sinh mà còn truyền cảm hứng mạnh mẽ về trách nhiệm với cộng đồng và môi trường.
Trường TH&THCS Lê Quý Đôn sẽ tiếp tục nỗ lực tạo dựng một môi trường học tập toàn diện, nơi các ý tưởng sáng tạo được ươm mầm và phát triển, đồng hành cùng học sinh trên hành trình khám phá bản thân và chinh phục những giấc mơ lớn. Từ những thành công hôm nay, Trường TH&THCS Lê Quý Đôn sẽ mãi là cánh cửa sáng tạo, nơi chắp cánh cho những ý tưởng táo bạo và những ước mơ lớn lao của thế hệ trẻ./.
Một số hình ảnh:

Học sinh tham gia sự kiện khởi nghiệp Techfest Hải Phòng

Nhiều dự án đạt giải thưởng cao các cấp

Học sinh thực hiện các dự án

Học sinh có nhiều môi trường để tiếp cận khoa học, nghiên cứu sáng tạo và quảng bá, giới thiệu sản phẩm như Cuộc thi Ý tưởng khởi nghiệp, Ngày hội tư vấn, hướng nghiệp do trường CĐSP Lạng Sơn tổ chức

Thực hiện Kế hoạch số 88/KH-LQĐ, ngày 31 tháng 8 năm 2024 của Trường TH&THCS Lê Quý Đôn về thực hiện nhiệm vụ năm học 2024-2025;  kỷ niệm 80 năm Ngày Thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam (22/12/1944-22/12/2024), 35 năm Ngày hội Quốc phòng toàn dân (22/12/1989-22/12/2024); hướng tới kỷ niệm 50 năm Giải phóng miền Nam (30/4/1975-30/4/2025), thống nhất đất nước, được sự đồng ý của Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn và Phòng Giáo dục Đào tạo Thành phố, ngày 05/01/2025, Trường TH&THCS Lê Quý Đôn đã tổ chức hoạt động trải nghiệm “Đi để suy ngẫm, tin yêu và ước vọng” cho học sinh khối 8,9 tại thủ đô Hà Nội. Học sinh được tham quan Bảo tàng Lịch sử quân sự Việt Nam; tham gia các hoạt động trải nghiệm tại căn cứ giáo dục trải nghiệm Army Station. Buổi trải nghiệm có sự tham gia của 118 học sinh, 26 phụ huynh và 11 giáo viên.
Hoạt động nhằm bồi đắp cho học sinh tình yêu quê hương đất nước; tự hào về truyền thống lịch sử dựng nước, giữ nước của dân tộc; biết ơn các thế hệ cha ông đã hy sinh vì Tổ quốc; giáo dục học sinh hiểu được truyền thống lịch sử dựng nước, giữ nước của dân tộc; có ý thức trách nhiệm đối với đất nước; phát triển các năng lực chung (tự học, hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo); nâng cao tinh thần đoàn kết trong tập thể lớp, khối lớp, sự gắn bó giữa giáo viên – học sinh – phụ huynh. Buổi trải nghiệm đã diễn ra ý nghĩa, tiết kiệm, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho học sinh, phụ huynh và cán bộ, giáo viên, nhân viên.
Bên cạnh mục đích phát huy năng lực chung ở học sinh, hoạt động trải nghiệm “Đi để suy ngẫm, tin yêu và ước vọng” hướng đến phát triển phẩm chất và năng lực chuyên sâu môn Ngữ văn lớp 8: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống (con người trong mối quan hệ với cộng đồng – đất nước), liên hệ với các văn bản đọc hiểu về tình yêu thương, niềm tin và khát vọng của con người giữa những năm tháng chiến tranh gian khổ, hi sinh nhưng cũng rất đỗi anh dũng, hào hùng; môn Ngữ văn lớp 9: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết; Viết bài thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử. Đồng thời lồng ghép các nội dung giáo dục Quốc phòng – An ninh theo Thông tư số 08/2024/TT-BGDĐT.
Để hoạt động trải nghiệm diễn ra hiệu quả cũng như đánh giá được năng lực của học sinh, giáo viên môn Lịch sử đã hướng dẫn, tổ chức cho học sinh tìm hiểu trước các địa điểm tham quan qua các kênh thông tin trên internet; giáo viên môn Ngữ văn ra nhiệm vụ cho học sinh thực hiện sản phẩm học tập, cung cấp các tiêu chí đánh giá, định hướng thực hiện trước khi diễn ra buổi trải nghiệm. Nhờ đó, các em học sinh khi tham quan Bảo tàng đã tích cực thu thập tư liệu để sản phẩm chất lượng về nội dung và hình ảnh.
Chia sẻ về hoạt động, cô giáo Hoàng Lệ Thùy – giáo viên giảng dạy môn Lịch sử đã bày tỏ niềm xúc động khi được cùng học trò tham quan nơi lưu giữ những chứng tích lịch sử. Cô Thùy mong muốn nhà trường tiếp tục tổ chức các hoạt động tham quan đến địa chỉ đỏ, đến các bảo tàng để học sinh hiểu rõ thêm về văn hóa, lịch sử nước nhà.
Qua hoạt động “Một ngày làm quân nhân” tại căn cứ giáo dục trải nghiệm Army Station, các em học sinh được trải nghiệm những công việc trong chiến đấu và lao động của các chiến sĩ. Mỗi học sinh đều hào hứng, tích cực tham gia hoạt động, thể hiện tinh thần đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau,
Sau buổi trải nghiệm, chắc hẳn các em học sinh đã có những SUY NGẪM sâu sắc hơn, biết trân trọng hơn, TIN YÊU hơn truyền thống lịch sử hào hùng của đất nước, từ đó ra sức học tập, rèn luyện, biến ƯỚC VỌNG trở thành hiện thực, góp phần dựng xây Tổ quốc./.
Một số hình ảnh:

Đoàn tham quan chụp ảnh lưu niệm trước cổng Bảo tàng lịch sử quân sự Việt Nam

Thầy giáo Nông Ngọc Hồi – P.Hiệu trưởng trường TH&THCS Lê Quý Đôn chụp ảnh lưu niệm cùng giáo viên chủ nhiệm, phụ huynh và học sinh các lớp

Các lớp hào hứng tham gia hoạt động tại căn cứ giáo dục trải nghiệm
Army Station