Thực nghiệm một số giải pháp nâng cao nâng cao năng lực dạy học tích hợp liên môn cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn
Thực hiện Kế hoạch số 29/KH-CĐSP ngày16/01/2024 của Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn về việc tổ chức thực nghiệm đề tài khoa học và công nghệ cấp tỉnh “Nghiên cứu một số giải pháp nâng cao năng lực dạy học tích hợp liên môn cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn”, ngày 20/4/2024, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Tràng Định phối hợp với Ban quản lý và thực hiện đề tài cấp tỉnh Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn tổ chức thực nghiệm một số giải pháp nâng cao năng lực dạy học tích hợp liên môn cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn.
Tham dự buổi thực nghiệm về phía Trường Cao đẳng Sư phạm có Tiến sĩ Phùng Quý Sơn-Hiệu trưởng, chủ nhiệm Đề tài, các thành viên trong Ban quản lý và thực hiện Đề tài; về phía Phòng Giáo dục và Đào tạo Tràng Định có ThS. Đường Mạnh Hà-Trưởng phòng; chuyên viên Phòng; đại diện Ban Giám hiệu và giáo viên cụm chuyên môn các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện.
Mục đích của hoạt động thực nghiệm là đánh giá mức độ khả thi, phù hợp và hiệu quả của một số giải pháp nâng cao năng dạy học tích liên môn cho giáo viên THCS trên địa bàn tỉnh; trao đổi về những thuận lợi, khó khăn, kinh nghiệm và tiếp tục đề xuất các giải pháp nâng cao năng lực dạy học tích hợp liên môn đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Chương trình thực nghiệm gồm 02 phần:
Phần thứ nhất, dự giờ 02 chủ đề, trong đó 01 chủ đề tích hợp liên môn Khoa học Tự nhiên lớp 6 tại Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Đại Đồng II và 01 chủ đề tích hợp liên môn Khoa học Xã hội lớp 8 tại Trường Trung học cơ sở Thị trấn Thất Khê. Các chủ đề được lựa chọn và thiết kế ở mức độ hòa trộn, xác định rõ các mục tiêu về phẩm chất và năng lực chung, đặc thù. Các hoạt động dạy học được gắn liền với kiểm tra-đánh giá quá trình, phù hợp với logic nhận thức của học sinh thông qua các hoạt động: Khởi động, Hình thành kiến thức; Luyện tập và Vận dụng thông qua các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực. Các chủ đề được các tổ chuyên môn nghiên cứu, thiết kế, giảng dạy, đánh giá rút kinh nghiệm theo hướng nghiên cứu bài học, áp dụng phương pháp vi mô để phát triển năng lực dạy học cho giáo viên.
Phần thứ hai, tổ chức Hội thảo chuyên môn để đánh giá các chủ đề tích hợp liên môn đã được thực nghiệm; trao đổi những thuận lợi, khó khăn, kinh nghiệm, giải đáp thắc mắc trong công tác quản lý và tổ chức dạy học tích hợp liên môn tại các nhà trường hiện nay.
Tại Hội thảo, các cử tọa đều đánh giá cao mức độ cần thiết, phù hợp và khả thi của các chủ đề tích hợp liên môn, quy trình và phương pháp xây dựng kế hoạch bài học và tổ chức dạy học đảm bảo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; kích thích được hứng thú, tích tích cực học tập, phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh. Đồng thời, giáo viên trong cụm chuyên môn đã đề xuất thêm một số chủ đề tích hợp liên môn ở trung học cơ sở.
Phát biểu tại Hội thảo, TS. Phùng Quý Sơn-Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn, chủ nhiệm Đề tài đã đánh giá cao về công tác chủ động phối hợp của Phòng Giáo dục và Đào tạo, các trường trong cụm chuyên môn, đặc biệt là cán bộ quản lý và giáo viên các trường thực nghiệm sâu. Qua hoạt động thực nghiệm trên địa bàn huyện Tràng Định và các hoạt động tại các trường trung học cơ sở khác trên địa bàn tỉnh sẽ giúp Ban quản lý và thực hiện đề tài tiếp tục nghiên cứu, hoàn thiện các sản phẩm khoa học đảm bảo đúng tiến độ. Trong thời gian tới, Đề tài sẽ được nghiệm thu; phổ biến, triển khai ứng dụng kết quả nghiên cứu, góp phần nâng cao năng lực của đội ngũ giáo viên nói riêng, chất lượng giáo dục trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn nói chung.
Một số hình ảnh:
TS. Phùng Quý Sơn-Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn,
chủ nhiệm Đề tài trình bày báo cáo đề dẫn
ThS. Đường Mạnh Hà-Trưởng phòng Phòng Giáo dục và Đào tạo
huyện Tràng Định phát biểu chỉ đạo
Cô giáo Nông Thị Xanh-Trường THCS Thị trấn Thất Khê nhận xét về việc tổ chức dạy học thực nghiệm chủ đề “Văn minh châu thổ sông Hồng và sông Cửu Long”, Lớp 8
TS. Lê Thị Minh Thi- Trưởng phòng QLĐT&HTQT, Trường CĐSP Lạng Sơn, thành viên chính Đề tài trao đổi một số nội dung dạy học tích hợp liên môn Khoa học Tự nhiên
Đại biểu tham dự Hội thảo
Dạy học thực nghiệm chủ đề “Quang hợp”- Lớp 7
tại Trường THCS Đông Kinh, thành phố Lạng Sơn
Dạy học thực nghiệm chủ đề “Oxygen. Không khí”- Lớp 6
tại Trường TH&THCS Đại Đồng II, huyện Tràng Định
Trường TH&THCS Lê Quý Đôn tổ chức tham quan, trải nghiệm cho học sinh khối 8 và 9
Thực hiện Kế hoạch số 89/KH-LQĐ, ngày 25/8/2023 của Trường TH&THCS Lê Quý Đôn về thực hiện nhiệm vụ năm học 2023-2024, ngày 13/4/2024, Nhà trường tổ chức tham quan, trải nghiệm cho 123 học sinh khối 8,9 tại Đền thờ Chu Văn An (huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dương) và Khu trải nghiệm Quảng Ninh Gate (thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh).
Hoạt động nhằm tạo điều kiện cho học sinh tìm hiểu lịch sử, truyền thống yêu nước, hiếu học của cha ông, từ đó hun đúc tinh thần hiếu học để lập nghiệp; tạo cơ hội cho học sinh trải nghiệm, mở rộng kiến thức, từ đó vận dụng vào học tập chủ đề môn Tiếng Anh lớp 8 “What should we do/not do during traveling to protect the environment” (Chúng ta nên làm gì/ không nên làm gì để bảo vệ môi trường khi đi du lịch?) và nội dung học tập môn Tiếng Anh lớp 9 “Writing an article describing a wonder of Việt Nam” (Viết một bài văn miêu tả một kỳ quan của Việt Nam); được tiếp cận môi trường học tập bên ngoài, được giao lưu, xây dựng tình đoàn kết tương trợ lẫn nhau trong cuộc sống; tự tin giao tiếp với cộng đồng, thầy cô, bạn bè, thắt chặt tình đoàn kết, gắn bó giữa các thành viên trong khối lớp; đồng thời tạo bối cảnh để các em có thể tự lập và biết sống có trách nhiệm.
Chuyến đi được tổ chức an toàn, đạt hiệu quả giáo dục. Học sinh tích cực, chủ động, sáng tạo, có tinh thần trách nhiệm, đoàn kết, giúp đỡ nhau khi tham gia các hoạt động. Nhà trường đã phối hợp với phụ huynh chuẩn bị chu đáo về mọi mặt để buổi trải nghiệm diễn ra thật ý nghĩa, vui vẻ, tiết kiệm.
Chương trình gồm 3 nội dung chính: 1) Dâng hương tại đền thờ thầy giáo Chu Văn An; 2) Tham gia hoạt động tập thể tại khu trải nghiệm Quảng Ninh Gate; 3) Viết bài thu hoạch môn Tiếng Anh. Học sinh được yêu cầu ghi chép, thu thập tư liệu, tham gia các hoạt động tập thể, ghi nhớ trải nghiệm phục vụ viết bài thu hoạch. Sau buổi trải nghiệm, học sinh dựa theo dàn ý hướng dẫn của giáo viên bộ môn (đã được cung cấp trước chuyến đi) để viết bài thu hoạch. Sản phẩm được sử dụng để đánh giá thường xuyên học kỳ II môn Tiếng Anh.
Tại Đền thờ thầy giáo Chu Văn An, Đoàn tham quan được nghe giới thiệu về thân thế, sự nghiệp của người thầy vĩ đại. Thầy giáo Nông Ngọc Hồi- Phó Hiệu trưởng, Trưởng đoàn cùng giáo viên, phụ huynh và học sinh thành kính dâng hương tưởng nhớ, tri ân công lao của thầy giáo Chu Văn An-“Vạn thế sư biểu”-người thầy mẫu mực của muôn đời, đồng thời gửi gắm tâm nguyện học hành thi cử đăng khoa cho bản thân, mang lại niềm vui, niềm tự hào cho gia đình, nhà trường, đặc biệt là học sinh khối 9 sẽ đỗ trường trung học phổ thông theo nguyện vọng. Chắp tay cúi mình trước nhân cách cao cả của người thầy vĩ đại, mỗi học sinh đều tự hứa sẽ cố gắng, nỗ lực hơn nữa để xứng đáng với các thế hệ cha ông. Các thầy cô, phụ huynh, học sinh thành tâm xin chữ như có thêm sức mạnh, niềm tin vững bước hơn trên những chặng đường sắp tới và gặp nhiều may mắn trong cuộc sống.
Sau khi dâng hương và tham quan đền thờ thầy giáo Chu Văn An, học sinh được khám phá khu trải nghiệm Quảng Ninh Gate.Tại đây, các em được trực tiếp trải nghiệm làm bánh trôi, bánh chay, tập viết thư pháp, tìm hiểu văn hóa nhà sàn của các dân tộc miên núi và trung du Bắc Bộ, tham gia các trò chơi dân gian, lội ao bắt cá, thưởng lãm các kỳ quan của đất nước qua những bức tranh 3D, khám phá mê cung huyền bí tái hiện các khu rừng nhiệt đới, thưởng thức các tiết mục múa rối nước,… Các trò chơi tập thể thu hút sự tham gia của đông đảo học sinh, tạo sự gắn kết giữa học sinh các khối lớp.
Học sinh háo hức, hứng khởi khi được trải qua những khoảnh khắc đầy ý nghĩa cùng thầy cô, bạn bè. Các em mạnh dạn hơn, sôi nổi hơn, biết đoàn kết, giúp đỡ, chia sẻ. Đặc biệt, hoạt động đã kết nối tri thức về văn hóa-lịch sử địa phương mà học sinh tích lũy được để các em thêm tự hào, trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống văn hóa lịch sử của dân tộc./.
Một số hình ảnh:
Thầy giáo Nông Ngọc Hồi- Phó Hiệu trưởng, Trưởng đoàn
cùng Đoàn tham quan dâng hương tại Đền thờ thầy giáo Chu Văn An
Các lớp chụp ảnh lưu niệm
Học sinh tập viết thư pháp
Học sinh trải nghiệm bắt cá
Tổ chức ngoại khóa giáo dục tư tưởng, đạo đức “Việt Nam rạng rỡ trang sử vàng” cho học sinh Trường TH&THCS Lê Quý Đôn
Thực hiện công văn số 122/KH-CĐSP ngày 26/3/2024 của Trường CĐSP Lạng Sơn về Thi đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn (đợt 2), năm học 2023-2024, ngày 12/4/2024, Trường TH&THCS Lê Quý Đôn, Khoa Bồi dưỡng cán bộ quản lí và nghiệp vụ, Phòng Kế hoạch-Tài chính phối hợp tổ chức Ngoại khóa giáo dục tư tưởng, đạo đức cho học sinh mang chủ đề “Việt Nam rạng rỡ trang sử vàng”.
Chương trình nhằm giúp học sinh hiểu thêm về lịch sử dựng nước, giữ nước của dân tộc, các giá trị văn hóa, lịch sử truyền thống; tạo môi trường thuận lợi để học sinh tham gia vào các hoạt động văn hoá văn nghệ, qua đó giúp các em hình thành và phát triển kĩ năng mềm, tự tin, sáng tạo hơn trong các hoạt động của bản thân; tạo cơ hội để học sinh vận dụng kiến thức, kĩ năng các môn Ngữ văn, Lịch sử, Âm nhạc, Giáo dục công dân kết nối tri thức với cuộc sống; giúp học sinh thêm hứng thú, yêu thích môn học; bồi đắp tình yêu quê hương đất nước, lòng tự hào về truyền thống dân tộc, biết ơn thế hệ cha ông đã hi sinh xương máu để xây dựng và bảo vệ nền độc lập của Tổ quốc.
Đến dự chương trình có cô giáo Vi Hồng Thắm-Phó Hiệu trưởng Trường CĐSP- Trưởng tiểu ban Chính trị tư tưởng, Ban thi đua đợt 2; các thầy cô là lãnh đạo các đơn vị thuộc trường CĐSP; Ban Giám hiệu, giáo viên, học sinh Trường TH&THCS Lê Quý Đôn.
Nội dung chính của chương trình là sân khấu hóa tái hiện lịch sử đất nước, do các em học sinh từ khối 2 đến khối 9 dàn dựng và biểu diễn, với các hình thức phong phú bao gồm: hát múa, kể chuyện, kịch, hoạt cảnh. Các tiết mục được sắp xếp theo tiến trình thời gian, tái hiện những sự kiện lịch sử quan trọng của dân tộc, khắc họa những nhân vật lịch sử, ca ngợi thế hệ cha anh, ca ngợi Bác Hồ. Qua đó, các em học sinh bộc lộ niềm tự hào về lịch sử hào hùng của đất nước, về truyền thống yêu nước của dân tộc, biết ơn những người đã có công dựng nước, giữ nước, những người đã hi sinh xương máu để bảo vệ chủ quyền đất nước, giành lại độc lập, tự do cho dân tộc.
Nội dung Hỏi đáp về lịch sử đất nước với chủ đề “Dân ta phải biết sử ta” thu hút sự tham gia của học sinh nhà trường. Nội dung này gợi nhắc đến câu nói của Bác (Dân ta phải biết sử ta, Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam). Câu nói tuy mộc mạc, giản dị nhưng chứa đựng bài học lớn. Bác Hồ nhắc nhở chúng ta phải học, phải biết, phải hiểu cho tường tận, cụ thể gốc tích lịch sử nước nhà Việt Nam. Toàn thể nhân dân mà đặc biệt là thế hệ học sinh phải hiểu rõ được lịch sử Việt Nam, bởi lẽ lịch sử là những gì thuộc về quá khứ, nếu không có quá khứ sẽ không có hiện tại và tương lai. “Biết” quá khứ để rút ra bài học xương máu về giá trị con người,đạo đức, lối sống; thấu hiểu nỗi khổ của dân tộc và giá trị quý báu để có được như ngày hôm nay; có quyết tâm xây dựng, bảo vệ và kiến thiết nước nhà; phát huy được truyền thống quý báu và niềm tự hào dân tộc chính đáng của dân ta.
Tại chương trình, Ban tổ chức đã trao giải Nhất cho khối 9, khối 5; giải Nhì cho khối 7, khối 3; giải Ba cho khối 8, khối 4; giải Khuyến khích cho khối 6, khối 2.
Chương trình đã tạo được dấu ấn trong đại biểu, giáo viên, học sinh tham dự. Thành công của chương trình là do sự quan tâm, chỉ đạo của lãnh đạo, tiểu ban thi đua; sự phối hợp của các đơn vị trong nhóm thi đua; sự định hướng, hỗ trợ luyện tập của các giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn Ngữ văn, Lịch sử, Âm nhạc để các tiết mục mang đậm tính giáo dục; đặc biệt là nhờ sự chăm chỉ luyện tập, cống hiến cho chương trình những tiết mục đầy ý nghĩa. Thông qua hoạt động, học sinh nhà trường thêm hiểu biết và tự hào về những trang lịch sử chói ngời của dân tộc, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc./.
Một số hình ảnh:
Hát múa “Dòng máu Lạc hồng” của học sinh khối 5
Hoạt cảnh “Thuở đầu dựng nước và giữ nước” của học sinh lớp 6
Hoạt cảnh “Khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Nam Quốc Sơn Hà, Chiến thắng Bạch Đằng” của học sinh lớp 7
Hát múa “Hoa thơm dâng Bác” của học sinh khối 3
Hoạt cảnh “Kháng chiến chống Pháp- chiến thắng Điện Biên Phủ”
của học sinh khối 8
Tiết mục “Kể chuyện về Bác Hồ” của học sinh khối 4
Hát múa ca ngợi người lính Cụ Hồ của học sinh khối 2
Hoạt cảnh “Rạng rỡ Việt Nam” của học sinh khối 9
ThS. Vi Hồng Thắm-Phó Hiệu trưởng Trường CĐSP Lạng Sơn
trao giải cho các tiết mục
ThS. Vi Hồng Thắm-Phó Hiệu trưởng và Ban Tổ chức chụp ảnh lưu niệm
Kết nối tri thức và cuộc sống-Thực hành mô phỏng hô hấp nhân tạo để cứu người
Thực hành luôn đóng vai trò quan trọng trong quá trình dạy học môn Khoa học tự nhiên, là cầu nối giữa lý thuyết và thực tiễn. Trong chương trình phân môn Sinh học thuộc môn Khoa học tự nhiên, được xây dựng trên quan điểm “là môn khoa học thực nghiệm, cùng các môn học, hoạt động giáo dục khác góp phần hình thành, phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ yếu, năng lực chung và năng lực đặc thù của môn học”.
Tại Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Lê Quý Đôn, các tiết học thực hành nhằm giúp học sinh mở rộng kiến thức về các nội dung trong bài học, đồng thời tăng cường tính ứng dụng vào thực tế cuộc sống. Các buổi thực hành tập trung vào kỹ năng, trong đó có kỹ năng mô phỏng hô hấp nhân tạo để cứu người đuối nước trong chương trình lớp 8.
Trong buổi học, học sinh chủ động, tích cực trong việc tìm hiểu các phương pháp hô hấp nhân tạo thiết yếu nhằm cứu người. Thông qua quan sát và thực hành nhiều lần, học sinh được rèn luyện kỹ năng, tự tin sau mỗi lần lặp lại thao tác dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Từ việc hiểu các nguyên tắc hô hấp nhân tạo đến thực hành các thao tác cứu hộ nhanh chóng và hiệu quả, mỗi học sinh tham gia đều thể hiện sự nhiệt tình thực sự trong học tập và trách nhiệm của mình trong vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
Thông qua các hoạt động này, học sinh thể hiện được tinh thần làm việc nhóm và hợp tác xuyên suốt buổi học. Học sinh hỗ trợ và khuyến khích, hướng dẫn, sửa chữa cho nhau từng thao tác cấp cứu, học sinh cũng nhận ra rằng các hoạt động cứu hộ hiệu quả thường dựa vào nỗ lực phối hợp làm việc nhóm hiệu quả. Lớp học đoàn kết với nhau, tổng hợp sức mạnh và kiến thức để giải quyết các tình huống thử thách với sự tự tin và quyết tâm.
Với tư cách là một giáo viên trực tiếp hướng dẫn, bản thân tôi cảm thấy vui và tự hào về sự trưởng thành và những nỗ lực mà học sinh đã thể hiện trong buổi thực hành này. Ngoài kiến thức của chương trình học, các em còn có được những kỹ năng có tiềm năng tạo ra những giá trị thực sự tại cộng đồng của mình trong tương lai./.
Một số hình ảnh tại buổi thực hành mô phỏng hô hấp nhân tạo của học sinh khối lớp 8
Học sinh xem video thực hành mẫu
Học sinh thực hiện phương pháp hô hấp ép tim ngoài lồng ngực
Học sinh thực hiện phương pháp hô hấp sylvester
Học sinh thực hiện phương pháp hô hấp Ninxen
Khám phá những điều kỳ diệu dưới kính hiển vi cùng học sinh Trường TH&THCS Lê Quý Đôn
Sáng ngày 11/4/2024, trong buổi thực hành môn Khoa học tự nhiên đã được tổ chức cho học sinh lớp 7 theo kế hoạch của phân môn Sinh học do giảng viên Vũ Thị Thu Hằng khoa Kinh tế-Kỹ thuật thực hiện. Là một phần trong cam kết cung cấp trải nghiệm học tập hấp dẫn và tích cực, giáo viên đã tổ chức một số hoạt động tập trung vào phát triển các kỹ năng thiết yếu trong việc chế tạo mẫu vật và quan sát mẫu vật bằng kính hiển vi.
Trong buổi học này, học sinh có cơ hội đi sâu tìm hiểu thế giới hấp dẫn dưới kính hiển vi và khám phá những cấu trúc phức tạp của nhiều mẫu vật khác nhau. Được sự hướng dẫn nhiệt tình của giáo viên, học sinh đã học cách chuẩn bị các tiêu bản một cách chính xác và cẩn thận, đảm bảo rằng mẫu vật được thực hiện đúng cách để quan sát dưới kính hiển vi.
Từ việc thu thập mẫu vật trong khuôn viên trường cho đến việc chuẩn bị các mẫu vật, dụng cụ một cách tỉ mỉ trong phòng thí nghiệm, học sinh đã thể hiện sự tập trung và chú ý đến từng chi tiết trong toàn bộ quá trình. Các em thực sự rất háo hức để được tận mắt quan sát mẫu vật của mình dưới kính hiển vi, điều này đòi hỏi sự kiên nhẫn, khéo léo trrong từng thao tác thức hiện.
Sau khi các tiêu bản đã sẵn sàng, học sinh tập trung quanh kính hiển vi, háo hức chờ đợi cái nhìn đầu tiên về thế giới vi mô. Khi các em điều chỉnh tiêu điểm và độ phóng đại, những tiếng thốt lên đầy kinh ngạc và ngạc nhiên tràn ngập căn phòng, các em đã khám phá ra vẻ đẹp tiềm ẩn của những mẫu vật trước mắt mình.
Ngoài những kiến thức khoa học thu được, buổi thực hành này còn mang đến những bài học quý giá về sự kiên nhẫn, chính xác và tinh thần đồng đội. Học sinh cộng tác với các bạn cùng lớp, chia sẻ các mẹo và kỹ thuật để đảm bảo sự quan sát của các em thành công. Đây là những kỹ năng không chỉ phục vụ tốt cho nỗ lực khoa học trong tương lai mà còn trong cuộc sống hàng ngày của họ.
Chúng tôi muốn gửi lời cảm ơn chân thành đến tất cả đội ngũ quản lí của nhà trường, những người đã luôn không ngừng tạo điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất cho trải nghiệm học tập của học sinh cũng như công tác dạy học của giáo viên. Cùng nhau, chúng tôi sẽ tiếp tục truyền cảm hứng cho tình yêu khoa học và thúc đẩy sự phát triển các kỹ năng thiết yếu cho thế hệ nhà khoa học tiếp theo.
Một số hình ảnh tại buổi thực hành làm tiêu bản và quan sát dưới kính hiển vi của học sinh
Lớp học hào hứng với hoạt động thực hành
Học sinh tỉ mỉ, cẩn thận trong từng thao tác thực hành làm tiêu bản
Các học sinh hợp tác trong mỗi hoạt động thực hành
Khai giảng lớp Chuẩn Công nghệ thông tin cơ bản 4 năm học 2023-2024
Thực hiện kế hoạch năm học 2023-2024, ngày 12/4/2024, Trung tâm Ngoại ngữ – Tin học, Trường CĐSP Lạng Sơn đã tổ chức khai giảng lớp Chuẩn Công nghệ thông tin Cơ bản 4, năm học 2023-2024. Tham dự buổi khai giảng có các đồng chí cán bộm giảng viên của Trung tâm; giảng viên lên lớp bồi dưỡng cùng 32 học viên là học sinh sinh viên Trường CĐSP Lạng Sơn và cán bộ, công chức, viên chức trên địa bàn tỉnh.
Trong thời gian khoảng 02 tháng, từ ngày 12/4 đến cuối tháng 5/2024, học viên sẽ được bồi dưỡng 06 mô đun theo Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11/3/2014 của Bộ Thông tin và Truyền thông về Quy định chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin, gồm: Kiến thức về Công nghệ thông tin cơ bản (máy tính và mạng máy tính cơ bản, một số kiến thức về ứng dụng và bảo mật trong ứng dụng Công nghệ thông tin); các kiến thức sử dụng máy tính cơ bản (kiến thức về hệ điều hành và một số phần mềm cần thiết); các kiến thức về Tin học văn phòng (soạn thảo văn bản, sử dụng bảng tính, thiết kế bài thuyết trình); các kiến thức về Internet (các thuật ngữ, khái niệm liên quan đến Internet, trình duyệt, tìm kiến thông tin, thư điện tử; Các kỹ năng sử dụng máy tính và nhận biết được các vấn đề thường gặp khi sử dụng máy tính; Soạn thảo văn bản hoàn chỉnh theo mẫu, soạn thảo văn bản hành chính; sử dụng bảng tính (tạo mới, chỉnh sửa, sử dụng các hàm cơ bản, chèn đồ thị); thiết kế bài thuyết trình hiệu quả; Sử dụng Internet trong liên lạc, truyền thông, tìm kiếm thông tin,… Kết thúc khóa học, học viên có đủ điều kiện tham gia kỳ thi cấp chứng chỉ Chuẩn kỹ năng sử dụng CNTT cơ bản.
Tại buổi khai giảng, ThS. Nhữ Thị Thu Hằng-Tổ trưởng Tổ Tin học đề nghị các học viên phát huy tinh thần trách nhiệm trong học tập, tích cực trao đổi, thảo luận, thực hành để đạt được kết quả tốt nhất, đồng thời phổ biến các quy chế, quy định của lớp học; đề nghị học viên thực hiện nghiêm túc nội quy, chủ động nghiên cứu tài liệu, tích cực thảo luận và thực hành.
Với tinh thần trách nhiệm cao, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng của giảng viên, cơ sở vật chất của Trường CĐSP Lạng Sơn đảm bảo sẽ giúp các học viên lĩnh hội kiến thức tốt nhất, trang bị cho mình kĩ năng tốt nhất để đạt kết quả cao trong học tập và sử dụng các kỹ năng về công nghệ thông tin phục vụ trong công tác sau này./.
Một số hình ảnh:
ThS. Nhữ Thị Thu Hằng-Tổ trưởng chuyên môn lên lớp buổi học đầu tiên
Học viên chăm chú học tập
Lễ kỷ niệm 25 năm ngày thành lập Hội Sinh viên Việt Nam Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn ( 04/4/1999-04/4/2024)
Tối ngày 04/4/2024, Ban Chấp hành Đoàn Thanh niên-Hội Sinh viên đã tổ chức chương trình Lễ kỷ niệm 25 năm ngày thành lập Hội Sinh viên Việt Nam Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn (04/4/1999-04/4/2024). Chương trình nhằm ôn lại truyền thống của Hội Sinh viên; tuyên dương các tấm gương tiêu biểu; tạo cơ hội để sinh viên được gặp gỡ, giao lưu, học hỏi lẫn nhau.
Đến dự Chương trình có đồng chí Lê Thùy Dung-Phó Bí thư Tỉnh Đoàn, Chủ tịch Hội Sinh viên Việt Nam tỉnh Lạng Sơn; đồng chí Phùng Quý Sơn-Bí thư Đảng bộ, Hiệu trưởng nhà trường; đại diện lãnh đạo các đơn vị thuộc trường, chuyên viên Ban Thanh thiếu nhi-Trường học Tỉnh Đoàn, cố vấn học tập và hơn 700 sinh viên năm thứ nhất và năm thứ hai.
Thay mặt Hội sinh viên Trường, cô giáo Hoàng Thị Bích Diệp-Chủ tịch Hội Sinh viên đọc diễn văn kỷ niệm 25 năm thành lập Hội Sinh viên. trong 11 nhiệm kỳ hoạt động, Hội Sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã đóng góp nhiều thành tựu cho sự phát triển của nhà trường và của phong trào sinh viên tỉnh Lạng Sơn.
Thầy giáo Phùng Quý Sơn-Bí thư Đảng bộ, Hiệu trưởng phát biểu và tặng hoa chúc mừng. Bài phát biểu đã khẳng định vai trò của tổ chức Hội sinh viên trong 25 năm qua trong quá trình phát triển của Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn. Trong suốt chặng đường đó, biết bao thế hệ sinh viên không ngừng nỗ lực cống hiến cho cộng đồng, xã hội qua các phong trào, hoạt động sôi nổi, chương trình ý nghĩa, thiết thực. Hội Sinh viên còn là tổ chức chính trị xã hội có vai trò quan trọng đối với mỗi sinh viên trong quá trình học tập, rèn luyện để chuẩn bị hành trang lập thân, lập nghiệp; xây dựng quê hương, đất nước ngày càng giàu mạnh.
Tại buổi Lễ, Hội Sinh viên Trường đã tuyên dương 10 sinh viên tiêu biểu trong công tác Hội và phong trào sinh viên trong thời gian vừa qua. Đó là những sinh viên sống có lý tưởng, bản lĩnh, trách nhiệm; luôn lạc quan, nỗ lực vượt khó, khẳng định được bản thân trong các hoạt động của Hội. Lễ sinh nhật tuổi 25 của Hội được tổ chức long trọng, 10 sinh viên tiêu biểu đại diện cho hơn 1000 sinh viên rước bánh, lãnh đạo Trường và lãnh đạo tổ chức Đoàn, Hội cắt bánh, những lời chúc mừng tốt đẹp nhất, ánh sáng lung linh cùng bài hát Hội ca vang lên.
Đêm chung kết Hội thi Sinh viên thanh lịch được tổ chức trong khuôn khổ Lễ kỷ niệm đã thu hút được nhiều sinh viên sau khi đã trải qua vòng loại. Nội dung gồm 02 phần thi: trình diễn trang phục tự chọn và tài năng sinh viên. Kết thúc Hội thi, Ban Giám khảo đã trao 1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 3 giải Ba, 3 giải Khuyến khích.
Lễ kỷ niệm 25 năm ngày thành lập Hội Sinh viên Việt Nam Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn (04/4/1999-04/4/2024) đã khép lại, tạo nhiều ký ức đẹp cho các thế hệ giảng viên và sinh viên nhà trường. Hy vọng rằng, với sự “Sáng tạo, Khát vọng và Hội nhập”, Hội Sinh viên của nhà trường sẽ tiếp tục cống hiến, đạt được nhiều thành tựu hơn nữa trong hành trình phát triển./.
Một số hình ảnh của Lễ kỷ niệm
Thầy giáo Phùng Quý Sơn-Bí thư Đảng bộ, Hiệu trưởng phát biểu chúc mừng
Đại diện Đảng ủy, Ban Giám hiệu tặng hoa chúc mừng
Hội Sinh viên tỉnh Lạng Sơn tặng hoa chúc mừng
Đại diện Hội Sinh viên các trường Cao đẳng trên địa bàn tặng hoa chúc mừng
Tặng giấy khen và hoa cho những sinh viên tiêu biểu
Đại biểu, Ban Tổ chức chụp ảnh lưu niệm
cùng các thí sinh trong Hội thi Sinh viên thanh lịch
Sinh hoạt chuyên đề mẫu của chi bộ Phòng Quản lý đào tạo và Khoa học công nghệ thuộc Đảng bộ Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn
Chiều ngày 26/3/2024, Chi bộ Phòng Quản lý đào tạo và Khoa học công nghệ thuộc Đảng bộ Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn tổ chức sinh hoạt chuyên đề mẫu với chủ đề “Mở rộng hợp tác nâng cao chất lượng đào tạo ở Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn-Từ chủ trương đến thực tiễn” .
Đến dự và chỉ đạo Hội nghị về phía Đảng ủy Khối các cơ quan tỉnh Lạng Sơn có đồng chí Đặng Thị Kiều Vân-Tỉnh ủy viên, Bí thư Đảng ủy; đại diện lãnh đạo và chuyên viên của Ban Tổ chức.
Về phía Đảng bộ Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn có đồng chí Phùng Quý Sơn-Bí thư Đảng bộ; các đồng chí trong Ban Thường vụ, Ban chấp hành; Bí thư và Phó Bí thư các chi bộ trực thuộc; toàn thể đảng viên và quần chúng của chi bộ Phòng Quản lý đào tạo và Khoa học công nghệ; đảng viên và quần chúng của chi bộ Đoàn-Học sinh sinh viên công tác tại các đơn vị trực thuộc Chi bộ Phòng Quản lý đào tạo và Khoa học công nghệ.
Mục đích của việc tổ chức sinh hoạt chuyên đề mẫu là nhằm giúp cho cấp ủy của Đảng bộ, cán bộ, đảng viên rút kinh nghiệm để nâng cao chất lượng, tính thiết thực, hiệu quả của kỳ sinh hoạt chuyên đề, góp phần nâng cao năng lực, sức chiến đấu của tổ chức đảng và đảng viên trong từng chi bộ.
Chủ đề Sinh hoạt chuyên đề mẫu của chi bộ Phòng Quản lý đào tạo và Khoa học công nghệ “Mở rộng hợp tác nâng cao chất lượng đào tạo ở Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn-Từ chủ trương đến thực tiễn” được lựa chọn có liên quan đến chức năng, nhiệm vụ của các đơn vị trực thuộc Chi bộ cũng như nhiệm vụ trọng tâm 2 của Đảng bộ Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn trong năm 2024. Mục đích của buổi sinh hoạt chuyên đề là nhằm nâng cao nhận thức cho toàn thể đảng viên, quần chúng về quan điểm chỉ đạo của Đảng và Nhà nước về hoạt động hợp tác trong lĩnh vực đào tạo; đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp trong công tác tham mưu, lãnh đạo, chỉ đạo và triển khai thực hiện của Chi bộ và các đơn vị trực thuộc đối với các hoạt động hợp tác quốc tế, hợp tác với doanh nghiệp và cơ sở sử dụng lao động để nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường.
Chi bộ Phòng Quản lý đào tạo và Khoa học công nghệ tổ chức sinh hoạt chuyên đề đảm bảo đúng quy trình dưới hình thức hội nghị; nhận được nhiều ý kiến của các đồng chí đảng viên và quần chúng của chi bộ và Bí thư, Phó Bí thư các chi bộ trực thuộc. Phần lớn các ý kiến đều đánh giá cao dự thảo báo cáo chuyên đề, bổ sung các nội dung đã thực hiện của tập thể và cá nhân dưới sự chỉ đạo của cấp ủy các cấp. Đồng thời đề xuất các nội dung để chi bộ tham mưu cho Đảng ủy, Ban Giám hiệu; chỉ đạo các đơn vị trực thuộc, đảng viên và quần chúng thực hiện nhiệm vụ có liên quan. Nhất trí với kết quả và xếp loại Tốt của cấp ủy chi bộ.
Sau sinh hoạt chuyên đề, Đảng ủy Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn tổ chức đánh giá, rút kinh nghiệm. Phần lớn các ý kiến nhận xét, góp ý đều đánh giá cao việc lựa chọn chủ đề, công tác chuẩn bị hội nghị, nội dung báo cáo đề dẫn, cách thức tổ chức buổi sinh hoạt, nội dung các ý kiến thảo luận, việc thực hiện nguyên tắc trong sinh hoạt đảng, lãnh đạo thực hiện chuyên đề tại chi bộ; nhất trí cao với kết quả tự đánh giá, xếp loại của cấp ủy đối với buổi sinh hoạt chuyên đề.
Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, đồng chí Đặng Thị Kiều Vân-Tỉnh ủy viên, Bí thư Đảng ủy Khối các cơ quan tỉnh đánh giá tích cực về công tác lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng ủy Trường đối với công tác Đảng nói chung và việc chỉ đạo tổ chức sinh hoạt chuyên đề mẫu nói riêng. Đồng chí nhất trí cao các ý kiến của đại biểu về việc lựa chọn chủ đề, công tác chuẩn bị, tổ chức sinh hoạt chuyên đề của chi bộ Phòng Quản lý đào tạo và Khoa học công nghệ. Buổi sinh hoạt có ý nghĩa thiết thực, nhiều cảm xúc tích cực và có thể nhân rộng cách tổ chức các chủ đề sinh hoạt đối với các chi bộ khác trong thời gian tới. Đồng chí chỉ đạo các nội dung liên quan đến chuyên đề trong công tác lãnh đạo của Đảng ủy, các chi bộ để mở rộng hoạt động hợp tác nâng cao cao chất lượng đào tạo tại nhà trường trong thời gian tới, hợp với xu hướng phát triển giáo dục và nhu cầu nghề nghiệp trong thực tiễn.
Đồng chí Phùng Quý Sơn-Bí thư Đảng bộ, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Sư phạm tiếp thu ý kiến; trân trọng cảm ơn đồng chí Bí thư và đại biểu Đảng ủy Khối đến dự và chỉ đạo Hội nghị. Mong muốn tiếp tục nhận được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của đồng chí Bí thư Đảng ủy cũng như các Ban của Đảng ủy Khối; có ý kiến đề xuất với cấp trên để phát triển nhà trường phù hợp Đề án quy hoạch mạng lưới các trường cao đẳng sư phạm cũng như Quy hoạch tỉnh Lạng Sơn thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050 theo Quyết định số 236/QĐ-TTg ngày 19/3/2024 của Thủ tướng Chính phủ./.
Một số hình ảnh:
Chi bộ Phòng Quản lý đào tạo và Khoa học công nghệ tổ chức sinh hoạt chuyên đề
Đồng chí Đặng Thị Kiều Vân-Tỉnh ủy viên, Bí thư
Đảng ủy Khối các cơ quan tỉnh Lạng Sơn phát biểu chỉ đạo
Đồng chí Phùng Quý Sơn-Bí thư Đảng bộ
Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn phát biểu tại Hội nghị
