Cuộc thi “Thầy cô trong mắt em” và cuộc thi “Tìm hiểu kiến thức pháp luật về Lao động -Công đoàn” là hai cuộc thi lớn được Công đoàn ngành Giáo dục tỉnh Lạng Sơn phát động trong các công đoàn cơ sở trực thuộc và các phòng Giáo dục và Đào tạo năm học 2022.
Sau khi phát động cuộc thi “Thầy cô trong mắt em”, công đoàn Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã tuyên truyền và triển khai nội dung đến toàn thể học sinh, sinh viên nhằm phát hiện, tuyên dương, nhân rộng những tấm gương thầy cô giáo năng động, sáng tạo, mẫu mực, tâm huyết, có ảnh hưởng tốt đến học sinh, sinh viên. Sau một thời gian triển khai, Công đoàn Trường đã lựa chọn được tác phẩm “Người truyền lửa” của tập thể lớp K17TV2. Trong đó, nhân vật chính là cô giáo Hồ Minh Châu-giảng viên khoa Ngoại Ngữ đã được gửi lên cấp trên dự thi. Tại buổi Lễ tổng kết của Công đoàn ngành Giáo dục tỉnh Lạng Sơn và sáng ngày 8/11/2022 đã trao 12 giải cho các tác phẩm dự thi, trong đó tác phẩm “Người truyền lửa” đã đạt giải Khuyến khích.
Cũng trong buổi Lễ tổng kết, Công đoàn ngành Giáo dục đã tổ chức trao giải cuộc thi “Tìm hiểu kiến thức pháp luật về Lao động- Công đoàn”. Đây là cuộc thi được phát động dưới hình thức thi viết, nội dung liên quan đến những kiến thức pháp luật về lao động-công đoàn hiện hành, đặc biệt là Bộ Luật Lao động, Luật Công đoàn, Luật Bảo hiểm xã hội, Nghị quyết số 02 ngày 12/6/2021 của Bộ Chính trị về “Đổi mới tổ chức và hoạt động của Công đoàn Việt Nam trong tình hình mới”; liên hệ thực tiễn công tác tuyên truyền pháp luật về lao động-công đoàn.
Qua 2 tháng phát động, Công đoàn Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã chọn ra hai tác phẩm tốt nhất gửi đi dự thi, đó là bài viết của công đoàn viên Hoàng Thị Quyên (Khoa Đào tạo giáo viên) và công đoàn viên Đinh Thị Tình (Khoa Các bộ môn chung). Tại Lễ tổng kết, Ban Tổ chức đã trao 11 giải trong tổng số 550 bài dự thi. Tác phẩm dự thi của cô giáo Đinh Thị Tình – Ủy viên Ban chấp hành Công đoàn Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã vinh dự đạt giải ba.
Qua các cuộc thi đã tạo sự lan tỏa, thu hút sự quan tâm của đông đảo các công đoàn viên trong Nhà trường, giúp các công đoàn viên nâng cao ý thức tuân thủ pháp luật, hiểu biết rõ hơn về Bộ luật Lao động, Luật Công đoàn, Luật Bảo hiểm xã hội hiện hành. Đặc biệt cuộc thi “Thầy cô trong mắt em” có ý nghĩa tuyên truyền, nêu gương và truyền cảm hứng cho học sinh, sinh viên. Kết quả thể hiện sự của cô và trò Trường CĐSP Lạng Sơn, có ý nghĩa tích cực chào mừng kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và khai giảng năm học 2022-2023.
Một số hình ảnh tại Lễ tổng kết trao giải

Đồng chí Hà Thị Thúy Hằng (áo đỏ) – Chủ tịch công đoàn Ngành chụp ảnh lưu niệm
cùng Chủ tịch Công đoàn, giảng viên và sinh viên Trường CĐSP Lạng Sơn

Cô giáo Đinh Thị Tình, cô giáo Hồ Minh Châu và sinh viên lớp K17TV2,

Ban Tổ chức cuộc thi, giảng viên và sinh viên Trường CĐSP Lạng Sơn

Thực hiện Kế hoạch số 409/KH-CĐSP ngày 31/8/2022 của Trường CĐSP Lạng Sơn về thực hiện Chương trình “Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em tương tác lành mạnh, sáng tạo trên môi trường mạng giai đoạn 2021- 2025 và Chương trình “Giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hoá cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng trên không gian mạng, giai đoạn 2022-2030”, chiều ngày 08/11/2022, Khoa Các bộ môn chung phối hợp với Phòng Tổ chức-Công tác HSSV và Đoàn thanh niên – Hội Sinh viên tổ chức ngoại khóa dưới hình thức diễn đàn với chủ đề “Văn hoá ứng xử trên mạng xã hội” cho sinh viên năm thứ nhất các ngành Giáo dục nghề nghiệp.
Đến dự buổi ngoại khóa có ThS. Dương Anh Tuân – Phó Trưởng phòng QLĐT& HTQT; ThS. Hà Thị Thanh Huyền-Bí thư Đoàn thanh niên; cố vấn học tập các lớp K19TV, K4KT cùng toàn thể giảng viên trong Khoa; Phóng viên Đài Truyền hình Lạng Sơn đến dự, chụp ảnh tư liệu.
Mục đích của diễn đàn giúp sinh viên nâng cao nhận thức về cách ứng xử, giao tiếp trên môi trường mạng và Luật An ninh mạng, từ đó biết điều chỉnh hành vi, thực hiện nghiêm túc các quy định của pháp luật nhằm bảo đảm cho chính bản thân và cộng đồng. Định hướng cho sinh viên một phong cách ửng xử văn minh, lịch sự thông qua giao tiếp, tương tác trên mạng xã hội, qua đó nhân rộng những giá trị tốt đẹp về văn hoá trên mạng xã hội đối với sinh viên. Đồng thời giúp sinh viên có ý thức tuyên truyền sử dụng mạng xã hội trong thời đại công nghệ 4.0. Hưởng ứng, tuyên truyền ngày Pháp luật Việt Nam 9/11/2022, nâng cao ý thức chấp hành và bảo vệ pháp luật Việt Nam.
Nội dung diễn đàn gồm 3 phần: (1) Vấn đề mạng xã hội hiện nay; (2) Hiểu biết; (3) Kỹ năng sử dụng mạng xã hội.
Tại Diễn đàn, sinh viên được theo dõi video clip phản ánh thực trạng sử dụng mạng xã hội trong giới trẻ hiện nay. Bên cạnh những lợi ích đem lại như cho phép người dùng có thể dễ dàng giao lưu, kết nối, chia sẻ thông tin hữu ích, nâng cao kỹ năng sống và sự hiểu biết, học tập, tích lũy được nhiều kiến thức cần thiết hì cũng tiềm ẩn nhiều rủi ro cũng như các tác động tiêu cực ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe, tâm sinh lý và việc hình thành, phát triển nhân cách, lối sống của một bộ phận thanh thiếu niên.
Trong phần thứ hai- Hiểu biết về mạng xã hội đã giúp sinh viên xử lý các tình huống giả định, cũng như những tình huống mà chính các em đã gặp trong thực tiễn cuộc sống. Bên cạnh đó, sinh viên còn nhận được sự tư vấn, giải đáp của ThS. Luật học Hoàng Văn Cán về một số hành vi vi phạm pháp luật trong việc ứng xử trên mạng xã hội. Qua đó, sinh viên biết điều chỉnh hành vi, thực hiện nghiêm chỉnh các quy định của pháp luật nhằm bảo đảm an toàn cho chính bản thân và cộng đồng.
Kết thúc Diễn đàn, Ban Tổ chức đã đưa ra những thông điệp định hướng để các em hiểu biết hơn về pháp luật, về những giá trị đích thực trong cuộc sống, phân biệt được thế giới ảo và thế giới thực để đặt ra những mục tiêu phấn đấu cho bản thân và xây dựng phong cách ứng xử đúng đắn, văn minh trên mạng xã hội, qua đó lan toả những giá trị tốt đẹp về văn hoá trên không gian mạng.

Một số hình ảnh của buổi ngoại khoá

ThS. Hoàng Thị Thanh Thuỷ-Trưởng khoa Các bộ môn chung phát biểu khai mạc

ThS. Hoàng Văn Cán tư vấn, giải đáp về một số hành vi vi phạm pháp luật
trong việc ứng xử trên mạng xã hội

Sinh viên theo dõi video clip phản ánh thực trạng sử dụng mạng xã hội trong giới trẻ hiện nay

Sinh viên tham gia trả lời câu hỏi trắc nghiệm thể hiện sự hiểu biết và kỹ năng
sử dụng mạng xã hội của mình

Thực hiện kế hoạch năm học 2022-2023 của Khoa Đào tạo giáo viên; Kế hoạch giảng dạy các học phần phương pháp Giáo dục mầm non, trong 03 ngày 02, (từ ngày 02 đến ngày 04/11/2022) , Tổ Mầm non đã tổ chức cho 47 sinh viên lớp K18MN chuỗi hoạt động thực tế – ngoại khóa tại Trường Mầm non Hoa Sữa, thành phố Lạng Sơn.
Đến với Trường Mầm non Hoa Sữa, sinh viên được dự các tiết học. Trường sở tại đã xây dựng tiết học “Bật sâu 30cm” về lĩnh vực phát triển thể chất (mẫu giáo 4-5 tuổi); “Đếm đến 7, nhận biết các nhóm có 7 đối tượng” (mẫu giáo 5-6 tuổi) và “Nhận biết tập nói làm quen với đồ chơi” (nhà trẻ) về lĩnh vực phát triển nhận thức. Các tiết học đều sinh động, hấp dẫn. Ngoài ra, các em còn được tham quan cơ sở vật chất của nhà trường với đầy đủ các phòng chức năng, phòng học chất lượng cao dành cho trẻ; được nghe giáo viên ở trường mầm non chia sẻ những thuận lợi, khó khăn khi trực tiếp tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ cũng như những kinh nghiệm, sự nỗ lực phấn đấu của mỗi giáo viên để tổ chức có hiệu quả các hoạt động giáo dục đó.
Hơn nữa, trường sở tại tạo điều kiện cho sinh viên được tham gia giảng dạy lĩnh vực phát triển nhận thức có ứng dụng công nghệ thông tin cho trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi. Sau tiết dạy, nhà trường tổ chức rút kinh nghiệm cho đợt thực hành thực tế sau này.
Một hoạt động đặc biệt trong chuỗi hoạt động là sinh viên được tham gia cùng trẻ hoạt động trải nghiệm “Bữa ăn hạnh phúc” vào ngày 04/11/2022. Ngay từ sáng sớm, sinh viên háo hức đến trường mầm non để tham gia hỗ trợ trẻ. Tại chương trình, tất cả các trẻ từ khối 2 tuổi đến 5 tuổi được tham gia trực tiếp vào hoạt động chế biến từ khâu sơ chế đến hoàn thành những món ăn mà trẻ yêu thích. Được tiếp xúc trực tiếp với thực tiễn giáo dục trẻ tại trường mầm non, sinh viên đã có những ấn tượng sâu sắc, thú vị về những gì các em đã thu nhận được. Các em đã hiểu rõ hơn về những bài học của các học phần phương pháp, hiểu được một phần nào đó tính chất đặc thù của nghề nghiệp mà mình đang theo đuổi. Hình thành ý thức phấn đấu, động cơ học tập ngay khi còn là sinh viên trong trường sư phạm.
Thông qua chuỗi hoạt động thực tế – ngoại khóa tại trường mầm non, được tham quan môi trường giáo dục, được trực tiếp dự giờ giáo viên dạy tại các lớp nhà trẻ, mẫu giáo giúp sinh viên củng cố, hệ thống hóa, mở rộng cũng như nâng cao kiến thức đã học; tạo điều kiện cho sinh viên được phát triển các kỹ năng thực hành nghề nghiệp, gắn lý luận với thực tiễn giáo dục mầm non. Qua đó bồi dưỡng lòng yêu nghề, mến trẻ, trau dồi, rèn luyện những phẩm chất và năng lực sư phạm cần thiết của người giáo viên mầm non.
Một số hình ảnh:

Tiết dạy lĩnh vực phát triển nhận thức

Tiết dạy lĩnh vực phát triển nhận thức

Sinh viên tham gia giảng dạy có ứng dụng CNTT

Sinh viên đến từ sớm để chuẩn bị cho hoạt động trải nghiệm của trẻ

Bữa ăn hạnh phúc

Cứ mỗi độ Thu về, những vệt nắng trải dài khắp các ngả đường, góc phố, tiếng trống trường lại rộn rã muôn nơi. Chắc hẳn trong mỗi chúng ta đều nôn nao nhớ về một thời cắp sách. Mùa thu đã để lại cho chúng ta những ký ức tốt đẹp về tuổi học trò hồn nhiên, trong sáng. Mùa thu cũng tạo nhiều cảm hứng sáng tác cho các nhà văn, nhà thơ, nhạc sĩ. Nói đến âm nhạc có thể kể đến các ca khúc đã đi theo năm tháng lứa tuổi học trò như: Mùa thu ngày khai trường (Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường), Ngày đầu tiên đi học (Nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện), Đi học (nhạc Bùi Đình Thảo, thơ Hoàng Minh Chính),…
Trong những ngày tháng mùa thu này, khi nghĩ về ký ức tuổi học trò của mình, nhạc sĩ Nguyễn Văn Tân- Trưởng khoa Văn hóa – Nghệ thuật và Du lịch, bằng cảm xúc đã viết nên ca khúc “Chào mùa thu chào năm học mới”. Bài hát thể hiện niềm vui, khát khao được tới trường, tới lớp, được gặp thầy, cô, bạn bè, được học tập dưới mái trường để thực hiện những khát khao, ước vọng nơi chân trời mới.
Bài hát đã được thầy và trò Trường Tiểu học và THCS Lê Quý Đôn dàn dựng, biểu diễn nhân ngày Khai giảng năm học 2022-2023 và để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp cho quí Đại biểu, qui thầy, cô và toàn thể các em học sinh nhà trường.

Thực hiện Kế hoạch số 76/KH-CĐSP ngày 23/02/2022 của Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn về chuyển đổi số giai đoạn 2022-2025, định hướng đến năm 2030; nhiệm vụ trọng tâm năm học 2022-2023; nhằm đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, truyền thông và chuyển đổi số trong dạy học, trong năm học này, Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã ban hành Quyết định số 446/QĐ-CĐSP ngày 19/9/2022 Quy định bài giảng điện tử. Theo đó, giảng viên xây dựng giáo án điện tử được tính vào giờ nghiên cứu khoa học.
Trước đó, để bài giảng điện tử đảm bảo về chất lượng nội dung, đúng quy định, nhà trường đã tổ chức tập huấn kỹ thuật xây dựng bài giảng điện cho cán bộ, giảng viên. Đồng thời cử giảng viên công nghệ thông tin hoặc có kỹ năng xây dựng bài giảng điện tử tư vấn, hỗ trợ cán bộ, giảng viên trong quá trình xây dựng các modun, bài giảng điện tử.
Trên cơ sở danh mục bài giảng điện tử đã được phê duyệt theo Quyết định số 477/QĐ-CĐSP, ngày 10/10/2022, Trường CĐSP Lạng Sơn đã thành lập 09 Hội đồng tư vấn, xét duyệt đề cương bài giảng điện tử năm học 2022-2023. Đó là các bài giảng điện tử của các ngành đào tạo (trình độ cao đẳng), cụ thể như sau:

Các Hội đồng tư vấn, xét duyệt đề cương bài giảng điện tử diễn ra trong 02 ngày 26, 27/10/2022. Hội đồng làm việc nghiêm túc, trách nhiệm đã tư vấn, định hướng nghiên cứu giúp các tác giả xác định rõ hơn về nội dung, phương thức triển khai, xây dựng bài giảng điện tử cho từng học phần để đảm bảo đúng Quy định bài giảng điện tử của Trường CĐSP Lạng Sơn.
Hy vọng rằng, với sự tìm tòi, nghiên cứu của giảng viên; sự hỗ trợ của tập thể và cá nhân, các bài giảng điện tử được xây dựng đảm bảo kế hoạch, chất lượng và phục vụ tốt cho hoạt động đào tạo của nhà trường.
Một số hình ảnh:

Hội đồng tư vấn, xét duyệt đề cương bài giảng điện tử của
học phần “Phương pháp làm quen với tác phẩm văn học”

Hội đồng tư vấn, xét duyệt đề cương bài giảng điện tử
của học phần “Giáo dục chính trị”

Hội đồng tư vấn, xét duyệt đề cương bài giảng điện tử của học phần “Dịch 1”

Với mục tiêu đáp ứng yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn, Sở Giáo dục và Đào tạo đã triển khai thực hiện công văn số 2777/SGDĐT- GDTXCN ngày 23/9/2022 về việc tiếp tục triển khai các hoạt động thực hiện Đề án ngoại ngữ 2022, ngày 29/ 10/2022, Sở Giáo dục và Đào Lạng Sơn đã tổ chức các lớp Bồi dưỡng đổi mới phương pháp dạy học cho đội ngũ giáo viên tiếng Anh ở các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh, đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Chương trình tập huấn đã diễn ra tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên-Tin học và Ngoại ngữ tỉnh Lạng Sơn thú hút gần 400 giáo viên tiếng Anh các cấp học tại các trường Tiểu học, THCS, THPT trên địa bàn tỉnh. Trong đợt tập huấn bồi dưỡng, 04 giảng viên Tổ Tiếng Anh, Khoa Ngoại ngữ, Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn đã tham gia với tư cách là báo cáo viên đối với các lớp bồi dưỡng cấp Tiểu học và THCS. Trong đó, cấp Tiểu học do giảng viên Phạm Thanh Mai và Nguyễn Ngọc Ánh; cấp THCS do giảng viên Lê Thị Thanh Hương và Hoàng Minh Thuý trực tiếp đảm nhiệm.
Nội dung tập huấn bao gồm các vấn đề sau: (1) Sử dụng công nghệ thông tin trong thiết kế một số hoạt động giảng dạy, luyện tập, kiểm tra, ngoại khoá cho học sinh; (2) Cách thức kiểm tra, đánh giá và thiết kế các bài kiểm tra.
Sau lời phát biểu khai mạc của đồng chí Phan Mỹ Hạnh – Phó Giám đốc sở Giáo dục và Đào tạo, giáo viên được phân công tập huấn theo các bậc học phù hợp.
Trong quá trình tập huấn, các giáo viên tham gia tập trung, chú ý lĩnh hội các nội dung báo cáo viên truyền tải, nhiệt tình tham gia các hoạt động trên lớp tập huấn và thường xuyên có những phản hồi tích cực. Kết thúc buổi tập huấn, học viên có trách nhiệm áp dụng các nội dung kiến thức đã được báo cáo viên truyền tải để làm bài tập tổng kết chuyên đề hoặc viết bài thu hoạch.
Với tinh thần trách nhiệm cao, các giảng viên đã nghiên cứu tài liệu, thâm nhập thực tế, lắng nghe tâm tư nguyện vọng của các giáo viên tại các đơn vị cơ sở, cùng nhau trao đổi, xây dựng chương trình và nội dung tập huấn một cách thiết thực, đồng bộ, theo định hướng chung của ban tổ chức sao cho phù hợp với đặc thù môn học, với tình hình thực tế địa phương trong xu thế hội nhập và phát triển, nhằm đáp ứng yêu cầu và mục tiêu đổi mới của Đề án.
Một số hình ảnh:

Đồng chí Phan Mỹ Hạnh – Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo
phát biểu khai mạc

Giáo viên tiếng Anh của các trường Tiểu học, THCS, THPT
trên địa bàn tỉnh tập trung khai mạc đợt tập huấn